Question

（2013?揭陽）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，
（1）在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊A，并使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示．根據(jù)

二力平衡

知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為

2.8

N．
（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄�她由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為她的探究過程存在的問題：

沒有控制壓力不變

，只利用現(xiàn)有的器材，如何證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”？簡要說明你的做法：

把切下的木塊疊放在剩下木塊的上方，使木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)

．
（3）在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實驗改成了如圖乙所示的實驗裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動．裝置改進后的好處是

不需要控制木板做勻速直線運動，方便實驗操作；彈簧測力計固定不動易于讀數(shù)

（寫一條即可）．

Answer 1

分析：（1）木塊做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡的知識可知，木塊受到的滑動摩擦力等于彈簧測力計的拉力；由圖示彈簧測力計確定其分度值，讀出其示數(shù)．
（2）探究滑動摩擦力與接觸面面積的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面的粗糙程度與物體間的壓力保持不變．
（3）從方便實驗操作、方便讀數(shù)的角度分析答題．

解答：解：（1）由圖示彈簧測力計可知，其分度值為0.1N，示數(shù)為2.8N；
在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊A，并使其作勻速直線運動，
木塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡的知識可知，木塊所受的滑動摩擦力等于彈簧測力計拉力2.8N．
（2）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�，沒有控制壓力保持不變，他得出的結(jié)論是錯誤的；只利用現(xiàn)有的器材，證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”的實驗操作是：把切下的木塊疊放在剩下木塊的上方，使木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
（3）如圖乙所示的實驗裝置中，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，該裝置的優(yōu)點是：不需要控制木板做勻速直線運動，方便實驗操作；彈簧測力計固定不動易于讀數(shù)．
故答案為：（1）二力平衡；2.8；（2）沒有控制壓力不變；把切下的木塊疊放在剩下木塊的上方，使木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)；（3）不需要控制木板做勻速直線運動，方便實驗操作；彈簧測力計固定不動易于讀數(shù)．

點評：知道實驗原理、應(yīng)用控制變量法、正確彈簧測力計的讀數(shù)方法即可正確解題，本題難度不大很大．