請(qǐng)將下圖中的燈泡和開關(guān)用筆畫線代替導(dǎo)線接入電路中

【解析】

試題分析：開關(guān)與燈泡串聯(lián)，開關(guān)接在火線和燈泡之間，燈泡的螺旋外殼接在零線上。如上圖

考點(diǎn)：家庭電路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)八年級(jí)物理下冊(cè)（人教版）9-1 壓強(qiáng)（解析版） 題型：簡答題

如圖所示的是2010年上海世博會(huì)中象征中國精神的“東方之冠”——中國館．它呈拱斗型，巨大的鋼結(jié)構(gòu)由四根核心筒巨柱支撐，矗立在超大面積的地基上．請(qǐng)問：為什么要建超大面積的地基？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東始興縣墨江中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

潛艇的“耳目”――――聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。請(qǐng)回答以下問題：

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。

（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是 米。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

（3）在月球上 （填能或不能），用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離，因?yàn)? 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東始興縣墨江中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，航天員翟志剛隨“神七”載人飛船一起以78km／s的速度繞地球高速運(yùn)動(dòng)，并實(shí)施出艙活動(dòng)，他在艙外活動(dòng)時(shí)間為19min35s，這意味著在這段時(shí)間內(nèi)，他在太空行走了9165km，這一距離所選取的參照物是（ ）

A.太陽 B.地球 C.“神七”載人飛船 D.月亮

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)初三上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

用鍋爐將200kg水從20℃加熱到100℃，消耗了6kg無煙煤。已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，無煙煤的熱值是3.4×107J/kg。求：

（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量。

（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量。

（3）鍋爐燒水時(shí)的熱效率為多少。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)初三上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

小王家中的電能表如圖所示，從表盤信息可知，當(dāng)家里只有電磁爐工作時(shí)，電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn)，則電磁爐在lmin內(nèi)消耗的電能為 _________J。電磁爐的功率是 W。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)初三上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

強(qiáng)巴由于粗心，將放在廚房中一個(gè)裝有液化石油氣的氣罐打開后（沒有打著火），忘記將其關(guān)閉，過一會(huì)整個(gè)屋里都聞到刺鼻的氣味，這是 現(xiàn)象說明了分子不停地在做_______運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向______移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加，說明電流越________，電磁鐵磁性越強(qiáng).

（2）根據(jù)圖示情況可知，______的磁性強(qiáng)，說明電流一定時(shí)，____________，電磁鐵磁性越強(qiáng).

（3）根據(jù)________定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的________極.

（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是____________________.(2分)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)初三上期第二次質(zhì)量物理卷（解析版） 題型：填空題

如下圖是一頂太陽能風(fēng)扇涼帽，涼帽的頂部裝有一個(gè)太陽能電池板，帽沿裝有一個(gè)小型電風(fēng)扇。電池板在太陽光的照射下，將 能轉(zhuǎn)化為電能，驅(qū)動(dòng)電風(fēng)扇工作。電風(fēng)扇工作時(shí)的電壓為3V，電流為0.1A，若電風(fēng)扇正常工作了10分鐘，電流做功為 J。

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