物理實驗中經(jīng)常用到的滑動變阻器。將它連入電路，移動滑片可以改變連入電路中的電阻值，變阻器是通過改變電阻絲的 來改變電阻的大小。
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狀元及第系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電鍵S閉合，當(dāng)S1由斷開到閉合，下列說法中正確的是
A 電壓表V和電流表A的示數(shù)都不變 B 電阻R1消耗的電功率不變
C 電壓表V和電流表A示數(shù)都減小 D 電路消耗的電功率減小
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科目：初中物理 來源： 題型：
彈簧測力計是測量 （1） 的工具，用它測量前要使指針對準(zhǔn) （2） 。
電學(xué)實驗中常用到電壓表，使用時應(yīng) （3） 聯(lián)在待測電路（選填“串”或“并”），同時“－”接線柱應(yīng)與被測導(dǎo)體靠近電源 （4） 極的一端相連。
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)
| 物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度Δt/℃ | 加熱的時間t/min |
| 水 | 1 | 0．1 | 10 | 2 |
| 2 | 0．2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 3 | 0．1 | 10 | 1 |
| 4 | 0．2 | 10 | 2 |
（1）分析
第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān)。
（2）分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：
。
四、計算題和簡答題(第22題6分，第23題9分，第24小題4分,共19分；解答要有必要的公式和過程。只有最后答案的不能得分)
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科目：初中物理 來源： 題型：
把質(zhì)量與溫度都相同的銅塊和鐵塊，同時浸沒在同一杯熱水中，過了較長的一段時間后，則兩金屬塊：
A．吸收的熱
量相等，升高的溫度相等
B．吸收的熱量相等，升高的溫度不等
C．吸收的熱量不等，升高的溫度相等
D．吸收的熱量不等，升高的溫度不等
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科目：初中物理 來源： 題型：
把漆包線緊密纏繞在鐵釘上，就制成一個電磁鐵。把線兩端的漆刮掉，通過滑動變阻器與電源相連，如圖所示。閉合開關(guān)，就有電流通過緊密纏繞的線圈，此時釘帽一端的磁極為_____（選填“
N”或“S”）極。將滑動變阻器的滑片P向右移動時，電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目將________（選
填“增加”、“減少”或“不變”）。
第22題
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B．電冰箱 C．電風(fēng)扇 D．電暖器