11．如圖所示凸透鏡的焦距f=10cm．為了讓光屏上可接收到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)將光屏向左移動(dòng)．實(shí)驗(yàn)完畢，小明想繼續(xù)探究平面鏡成像的規(guī)律，他應(yīng)將光具座上的光屏換成完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭，再把凸透鏡換成薄玻璃板（玻璃板）．

分析 （1）根據(jù)凸透鏡成像之一：u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2f＞v＞f，
（2）在做平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，為便于探究成像的特點(diǎn)及位置，用一個(gè)透明的玻璃板代替平面鏡．

解答 解：（1）由圖可知，物距u＞2f，要想在光屏上成倒立、縮小的實(shí)像，像距2f＞v＞f，因此光屏應(yīng)向左移動(dòng)；
（2）想繼續(xù)探究平面鏡成像的規(guī)律，他應(yīng)將光具座上的凸透鏡換成薄玻璃板（玻璃板），光屏換成完全相同的蠟燭．
故答案為：左；薄玻璃板（玻璃板）．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律，要熟記規(guī)律，特別注意成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系，要會(huì)結(jié)合物理知識(shí)解決實(shí)際問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．畫出相對(duì)應(yīng)的電路圖：

（1）當(dāng)S1、S2均閉合且滑片P滑到a端時(shí)；
（2）當(dāng)S1、S2均斷開且滑片P在a端時(shí)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，作出了如下的思考和探究．表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的琴弦：
控制因素
編號(hào)		琴弦的
材料		琴弦的
長度/cm		琴弦的橫
截面積/mm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲300.5
D銅400.5
E尼龍絲400.5
（1）小明能分辨出是何種樂器發(fā)出的聲音，是根據(jù)聲音的音色特性．
（2）小明發(fā)現(xiàn)即使是同一樂器，發(fā)出的聲音音調(diào)也有高有低，為此他提出下面4個(gè)問題，其中較有價(jià)值且可探究的問題是：D
A．手指撥動(dòng)琴弦為什么能發(fā)出不同的聲音？
B．吉他和二胡哪個(gè)音色更優(yōu)美？
C．我們能聽到這些樂器的聲音是說明空氣能傳聲嗎？
D．琴弦發(fā)聲的音調(diào)高低與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有什么關(guān)系？
（3）如果小明想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為他應(yīng)該選用表中編號(hào)為D、E的琴弦（只填字母代號(hào)）．如果選用A、B編號(hào)的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的橫截面積 的關(guān)系．
（4）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做控制變量法．在所學(xué)知識(shí)中，再舉出一個(gè)也運(yùn)用此探究方法的例子：探究影響電阻大小的因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．為什么說永動(dòng)機(jī)是永遠(yuǎn)不可能制成的？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小雪和小紅利用刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，一起組裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，分別記下了鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置．
（1）由圖可知拉力大小為1.2N．實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速移動(dòng)15cm，則鉤碼上升的高度為5cm，已知每只鉤碼重1N，該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%．測(cè)滑輪組機(jī)械效率可以少上述器材中的刻度尺這一實(shí)驗(yàn)器材．     
鉤碼重
（N）		測(cè)力計(jì)
提升的高度（m）		有用功
（J）		總功
（J）		機(jī)械效率
20.20.20.18111%
（2）若小紅拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高，并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.9N，同時(shí)小雪用用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測(cè)量準(zhǔn)確無誤，其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如表：小雪和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率大于100%，原因測(cè)力計(jì)提升高度計(jì)算錯(cuò)誤．
（3）該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為74.1%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖甲所示為某型號(hào)汽車的自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量的電路原理圖，其中電源兩端的電壓恒為24V，R0=10Ω；A為油量指示表（一只量程為0--0.6A的電流表）；R為壓敏電阻，它的上表面面積為10cm2，其阻值與所受壓力的變化如圖乙所示；當(dāng)油箱加滿油時(shí)，油量指示表的示數(shù)如圖丙所示．求：

（1）由圖乙知，當(dāng)油箱內(nèi)汽油用完時(shí)，R所受壓力為零，R的阻值最大．加油過程中，隨著油量的增加，油的壓力逐漸增大，R的阻值逐漸變小，電路的總電阻逐漸變小，最后使得油量指示表的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”、“不變”）．
（2）油箱裝滿油時(shí)，根據(jù)圖丙和油量指示表的量程，電路中的電流和R的阻值各是多少？
（3）油箱裝滿油時(shí)，根據(jù)R的阻值和圖乙，油對(duì)R的壓力與壓強(qiáng)各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（　　）
A．多次測(cè)量求平均值可以消除B．挑選精密的測(cè)量儀器可以避免
C．只要測(cè)量方法正確，就不會(huì)出現(xiàn)D．只要測(cè)量就不可避免出現(xiàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中前一句所選參照物是青山，后一句所選參照物是竹排．人坐在向前行駛的汽車?yán)铮吹铰放缘臉淠鞠蜍嚭蠓酵巳�，他是以汽車（或乘客）作參照物�?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．兩塊表面干凈的鉛壓在一起，下面吊個(gè)重物也分不開表明分子間存在引力，50mL和50mL酒精混合到一起總體積小于（填“大于”“小于”或“等于”）100mL，原因是分子間存在間隙．

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