已知一個物體所受重力為8N,體積為500cm3,把其放入水中(水的密度為1000kg/m3 g=10N/kg),則( 。
分析:物體完全浸沒時受到的浮力可通過浮力的公式求出,再根據(jù)浮沉條件可判斷物體的浮沉狀態(tài),最后根據(jù)靜止后的狀態(tài)再判斷浮力的大。
解答:解:∵物體完全浸沒,
∴該物體浸沒在水中時受到的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×500×10-6m3=5N.
∵G=8N>F,
∴物體會下沉,則物體受到的浮力F′=F=5N.
故選BC.
點評:此題屬于易錯題.也可以根據(jù)物體的密度與水的密度大小,判斷物體在水的位置,然后根據(jù)阿基米德原理計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

一個運動員在地球上能舉起980N的物體,在月球上能舉起相當于地球上
 
N的物體,這個物體的質(zhì)量是
 
kg(已知月球上物體所受重力為地球上的六分之一)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?長寧區(qū)二模)小明在學習“重力”時,用彈簧測力計分別測量一些質(zhì)量已知的“五谷雜糧”所受的重力大。渲,測得質(zhì)量為0.18千克的綠豆重為1.8牛,質(zhì)量為0.16千克的綠豆重為1.6牛,質(zhì)量為0.22千克的紅豆重為2.2牛,質(zhì)量為0.14千克的花生重為1.4牛,質(zhì)量為0.26千克的大米重為2.6牛.
①根據(jù)上述信息,提出一個適合探究的問題.
物體所受的重力與質(zhì)量的關系
物體所受的重力與質(zhì)量的關系

②針對所提出的探究的問題,進行合理的假設.
物體的質(zhì)量越大,所受的重力越大
物體的質(zhì)量越大,所受的重力越大

③某小組同學根據(jù)小明的實驗信息,在確定探究問題和作出合理假設后,設計實驗方案并測量一些質(zhì)量已知的“五谷雜糧”所受的重力,實驗中記錄的有關數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.
表一(被測物體:紅豆)
實驗
序號
質(zhì)量
(千克)
重力
(牛)
1 0.12 1.2
2 0.24 2.4
3 0.36 3.6
表二(被測物體:綠豆)
實驗
序號
質(zhì)量
(千克)
重力
(牛)
4 0.12 1.2
5 0.24 2.4
6 0.36 3.6
表三(被測物體:花生)
實驗
序號
質(zhì)量
(千克)
重力
(牛)
7 0.12 1.2
8 0.24 2.4
9 0.36 3.6
表四(物體:大米)
序號 質(zhì)量
(千克)
重力
(牛)
10 0.10 0.16
11 0.20 0.32
12 0.30 0.48
(a)分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6或7、8與9的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:
物質(zhì)種類相同的物體受到的重力大小與它的質(zhì)量成正比
物質(zhì)種類相同的物體受到的重力大小與它的質(zhì)量成正比

(b)分析比較實驗序號1、4與7或2、5與8或3、6與9的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:
物體受到的重力大小與物質(zhì)的種類無關
物體受到的重力大小與物質(zhì)的種類無關

④該小組同學實驗后在科普網(wǎng)站上查詢到如表四所示的數(shù)據(jù),反映的是月球上物體所受重力的情況.請進一步綜合分析表一、表二、表三、表四中的數(shù)據(jù)及相關條件,并歸納得出結論.
(a)分析比較
同一星球上,物體所受重力與質(zhì)量的比值是一個確定值
同一星球上,物體所受重力與質(zhì)量的比值是一個確定值

(b)分析比較
不同星球上,物體所受重力與質(zhì)量的比值是不相同的,地球上的比值比月球上的大
不同星球上,物體所受重力與質(zhì)量的比值是不相同的,地球上的比值比月球上的大

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科目:初中物理 來源: 題型:

有一體積為60cm3木塊漂浮在水面上,已知露出水面的體積為總體積的
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,如果在它上面壓一個物體此時,該木塊剛好全部浸入,(g取10N/Kg)
求:
(1)此木塊未壓重物時所受浮力大小為多少?
(2)此木塊的重力是多少?
(3)此木塊的密度是大?
(4)上面所壓物體所受重力多大為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

已知一個物體所受重力為8N,體積為500cm3,把其放入水中(水的密度為1000kg/m3 g=10N/kg),則


  1. A.
    該物體所受浮力為8N
  2. B.
    該物體所受浮力為5N.
  3. C.
    該物體放入水中會下沉
  4. D.
    該物體放入水中處于懸浮狀態(tài)

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