為了保障電磁爐的線路板正常運(yùn)轉(zhuǎn)，其內(nèi)部安裝了智能風(fēng)扇，以便及時(shí)排熱．使用溫度在40℃～50℃左右，電磁爐起動(dòng)后電風(fēng)扇就開始工作，隨后加熱裝置工作（注：電磁爐加熱裝置用電熱絲代替）；電風(fēng)扇不工作時(shí)，電熱絲怎么也不會(huì)發(fā)熱；當(dāng)電磁爐加熱裝置停止工作后，電風(fēng)扇還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．在如圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是（　�。�

A．   B．   C．  D． 


分析： 串聯(lián)電路中各用電器同時(shí)工作，并聯(lián)電路中用電器可以單獨(dú)工作，因此電動(dòng)機(jī)和電熱絲為并聯(lián)電路；又因?yàn)殡婏L(fēng)扇不工作時(shí)，電熱絲怎么也不會(huì)發(fā)熱；當(dāng)電磁爐加熱裝置停止工作后，電風(fēng)扇還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明有控制電路的總開關(guān)和控制支路的開關(guān)．

解答： 解：根據(jù)題意可得：①電磁爐起動(dòng)后電風(fēng)扇就開始工作，隨后加熱裝置工作；②電風(fēng)扇不工作時(shí)，電熱絲怎么也不會(huì)發(fā)熱；③當(dāng)電磁爐加熱裝置停止工作后，電風(fēng)扇還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．

A、S1控制整個(gè)電路，閉合S1時(shí)，電熱絲工作，電風(fēng)扇工作，閉合S2時(shí)，電熱絲工作，電風(fēng)扇不工作，故A選項(xiàng)不合題意；

B、電風(fēng)扇和電熱絲并聯(lián)連接，S1控制電熱絲，S2控制電風(fēng)扇；S1閉合，S2斷開，只有電熱絲工作，電風(fēng)扇不工作；故B選項(xiàng)不合題意；

C、電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，S1控制整個(gè)電路，S2控制電風(fēng)扇；S1閉合，S2斷開，只有電熱絲，故C選項(xiàng)不符合要求；

D、電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，S1控制整個(gè)電路，S2控制電熱絲；S1閉合，S2斷開，只有電風(fēng)扇工作，閉合S2后，電風(fēng)扇和電熱絲都工作；斷開S1時(shí)，電風(fēng)扇不工作，電熱絲也不工作，故D選項(xiàng)符合題意．

故選D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水具有比熱容大的特點(diǎn)，下列現(xiàn)象及應(yīng)用與此特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是（　�。�

　 A．  海陸風(fēng)的形成

　 B．  夏天在教室地面上灑水，感覺變涼爽

　 C．  冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖

　 D．  用水來(lái)冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖甲，是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在　　的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，是為了　　．

（2）選取兩根完全相同的蠟燭，是為了比較像與物的　　關(guān)系；

（3）該實(shí)驗(yàn)中，刻度尺的作用是：比較像與物　　關(guān)系；

（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一個(gè)光屏，則光屏上　　（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A 燭焰的像，這表明平面鏡所成的像是　　像（填“虛”或“實(shí)”）；

（5）如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些，則它所成像的大小　　；（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在　　側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．（選填“M”或“N”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5所示的幾種情況，會(huì)發(fā)生觸電事故的有_______________（填序號(hào)）。

圖5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用帶負(fù)電的橡膠棒去靠近一個(gè)輕質(zhì)小球，二者互相排斥．則小球的帶電情況是（　�。�

　 A． 不帶電 B． 帶正電 C． 帶負(fù)電 D． 不帶電或帶正電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為某賓館的房卡，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)　　，房間內(nèi)燈與電視機(jī)的連接方式是　　，這樣可使它們能　　工作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示好似小明“探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

（1）按如圖所示連接好電路，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，但電壓表的示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查除燈外，其余都沒任何問(wèn)題，則電路中存在的故障可能是　　；

（2）排除故障，測(cè)出AB間的電壓后，他又將電壓表的A接點(diǎn)改到C接點(diǎn)上，想測(cè)出　　間的電壓，當(dāng)開關(guān)試觸時(shí)，觀察到電壓表的指針　　偏轉(zhuǎn)；

（3）改進(jìn)方法后，正確測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中，由表中數(shù)據(jù)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各用電器兩端電壓之和，請(qǐng)你指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不合理或可以改進(jìn)的地方

UAB/V                                           UBC/V                                           UAC/V

1.4                                                1.4                                               2.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路圖，電源電壓恒定．當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開，S3閉合時(shí)，電流表的讀數(shù)為0.50安，電壓表的讀數(shù)為2.50伏．當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時(shí)，由于R1、R2中有一個(gè)電阻出現(xiàn)故障，電流表的讀數(shù)為0.60安，電壓表的讀數(shù)為3.00伏．則電源電壓為     伏，電路中出現(xiàn)的故障是       ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明看到滑動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清，于是想測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rx．他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)的器材有：電壓未知的電源、量程合適的電壓表、已知阻值為R0的定值電阻R0、銘牌不清的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干．

（1）他已經(jīng)連好電路的一部分，如圖甲所示，在不改動(dòng)電壓表位置及其連線的情況下，請(qǐng)幫助他把電路連接完整，并在圖乙中畫出電路圖．

（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要測(cè)量的物理量并用相應(yīng)的字母表示．

①　　；

②　　；

③RX=　　（用已知量和測(cè)量量表示）．

（3）請(qǐng)你寫出兩條在此實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)．

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