韋州中學(xué)初二(4)班的幾個(gè)同學(xué)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),隨著加熱過(guò)程,每隔1min記錄一次水的溫度.某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989898989898

(1)實(shí)驗(yàn)裝置中為什么要在鐵圈上放上石棉網(wǎng)?________;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)選用冷水還是熱水做實(shí)驗(yàn)?為什么?________;
(3)在該實(shí)驗(yàn)中燒杯中的水裝多少算合適?為什么?________;
(4)根據(jù)記錄在圖中坐標(biāo)紙上畫(huà)出水沸騰的圖象.
(5)試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn):________,________.

解:(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使燒杯均勻受熱,所以應(yīng)在鐵圈上放石棉網(wǎng).
故答案為:使燒杯均勻受熱.
(2)為了節(jié)省加熱時(shí)間,需要適當(dāng)提高水的初溫.
故答案為:熱水;減少加熱時(shí)間.
(3)為了減少加熱時(shí)間,可以適當(dāng)減少水量.但使用溫度計(jì)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒(méi)在液體中,但不能碰到容器底.
故答案為:使溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在水中,但不能碰到容器底.
(4)首先根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),后用平滑的曲線連接起來(lái).
故答案為:
(5)由表格中數(shù)據(jù)和水的沸騰圖象可知,水在沸騰過(guò)程中要不斷吸熱,但溫度保持不變.
故答案為:不斷吸熱;溫度保持不變.
分析:(1)要解決此題,需要掌握燒杯的使用,燒杯不可以用來(lái)直接加熱,把燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,可以使燒杯受熱均勻.
(2)要掌握影響加熱時(shí)間的因素,為了節(jié)省加熱時(shí)間可以適當(dāng)提高水的初溫、適當(dāng)減少水量、給燒杯加蓋來(lái)防止熱量的損失.
(3)要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則.知道溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒(méi)在液體中.為了減少加熱時(shí)間,可以適當(dāng)減少水量,但水的量不能太少.
(4)會(huì)做液體的沸騰圖象.首先根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),用平滑的曲線將各點(diǎn)連接起來(lái).
(5)掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn):吸收熱量,但溫度保持不變.
點(diǎn)評(píng):此題是“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),主要考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的要求,要知道各器材的使用規(guī)則.同時(shí)考查了水的沸騰圖象的畫(huà)法和水沸騰時(shí)的特點(diǎn).在作圖時(shí)一定注意用平滑的曲線連接各點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

28、韋州中學(xué)初二(4)班的幾個(gè)同學(xué)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),隨著加熱過(guò)程,每隔1min記錄一次水的溫度.某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度T/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98

(1)實(shí)驗(yàn)裝置中為什么要在鐵圈上放上石棉網(wǎng)?
使燒杯均勻受熱
;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)選用冷水還是熱水做實(shí)驗(yàn)?為什么?
熱水;減少加熱時(shí)間
;
(3)在該實(shí)驗(yàn)中燒杯中的水裝多少算合適?為什么?
使溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在水中,但不能碰到容器底

(4)根據(jù)記錄在圖中坐標(biāo)紙上畫(huà)出水沸騰的圖象.
(5)試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn):
不斷吸熱
,
溫度保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

30、如圖甲所示是韋州中學(xué)初二(4)班某探究小組同學(xué)為探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律而設(shè)計(jì)的電路圖.

(1)現(xiàn)在他們要用電流表測(cè)通過(guò)燈泡L1中的電流(開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路),請(qǐng)你幫他們用筆代替導(dǎo)線將圖乙中實(shí)物圖連接起來(lái).
(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)

(3)按照電路圖連接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向表盤(pán)左側(cè),則可能的原因是
電流表的正負(fù)接線柱接反
,此時(shí)應(yīng)
斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將連接電流表的兩根導(dǎo)線對(duì)換連接

(4)將電路連接好后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖丙所示,則通過(guò)燈L1的電流是
0.36A

(5)當(dāng)測(cè)通過(guò)L2中電流時(shí),閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表表盤(pán)如圖丁所示,此時(shí)應(yīng)
0.15A或0.03A

(6)通過(guò)對(duì)記錄數(shù)據(jù)的分析能得出的結(jié)論是:
并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路的電流之和

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

韋州中學(xué)初二(4)班的幾個(gè)同學(xué)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),隨著加熱過(guò)程,每隔1min記錄一次水的溫度.某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度T/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98

精英家教網(wǎng)

(1)實(shí)驗(yàn)裝置中為什么要在鐵圈上放上石棉網(wǎng)?______;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)選用冷水還是熱水做實(shí)驗(yàn)?為什么?______;
(3)在該實(shí)驗(yàn)中燒杯中的水裝多少算合適?為什么?______;
(4)根據(jù)記錄在圖中坐標(biāo)紙上畫(huà)出水沸騰的圖象.
(5)試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn):______,______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖甲所示是韋州中學(xué)初二(4)班某探究小組同學(xué)為探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律而設(shè)計(jì)的電路圖.

精英家教網(wǎng)

(1)現(xiàn)在他們要用電流表測(cè)通過(guò)燈泡L1中的電流(開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路),請(qǐng)你幫他們用筆代替導(dǎo)線將圖乙中實(shí)物圖連接起來(lái).
(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)______.
(3)按照電路圖連接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向表盤(pán)左側(cè),則可能的原因是______,此時(shí)應(yīng)______.
(4)將電路連接好后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖丙所示,則通過(guò)燈L1的電流是______.
(5)當(dāng)測(cè)通過(guò)L2中電流時(shí),閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表表盤(pán)如圖丁所示,此時(shí)應(yīng)______.
(6)通過(guò)對(duì)記錄數(shù)據(jù)的分析能得出的結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:探究題

如圖甲所示是韋州中學(xué)初二(4)班某探究小組同學(xué)為探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律而設(shè)計(jì)的電路圖
(1)現(xiàn)在他們要用電流表測(cè)通過(guò)燈泡L1中的電流(開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路),請(qǐng)你幫他們用筆代替導(dǎo)線將圖乙中實(shí)物圖連接起來(lái).
(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_________
(3)按照電路圖連接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向表盤(pán)左側(cè),則可能的原因是_________,此時(shí)應(yīng)_________.
(4)將電路連接好后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖丙所示,則通過(guò)燈L1的電流是_________.
(5)當(dāng)測(cè)通過(guò)L2中電流時(shí),閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表表盤(pán)如圖丁所示,此時(shí)應(yīng)_________.
(6)通過(guò)對(duì)記錄數(shù)據(jù)的分析能得出的結(jié)論是:_________.

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