10.小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,選用了焦距未知的凸透鏡:
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖所示,則該凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)為使像成在光屏中央,應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一高度,將蠟燭放在焦點(diǎn)以外時(shí),都可以在光屏上成實(shí)像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,小明同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡25cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立縮小(選填“放大”或“縮小”)的清晰的實(shí)像.
(4)應(yīng)用(3)中描述的凸透鏡成像原理,可以制成照相機(jī)(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”).

分析 (1)圖示的是利用平行光聚焦法來測(cè)量凸透鏡的焦距,焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離即為焦距.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,為使像能成在光屏的中心,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度.物距大于焦距時(shí)成實(shí)像.
(3)當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像;
(4)照相機(jī)成的是倒立、縮小的實(shí)像.

解答 解:(1)平行光經(jīng)過凸透鏡折射后會(huì)聚于一點(diǎn),該點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到透鏡的距離叫焦距,所以該凸透鏡的焦距為60.0cm-50.0cm=10.0cm;.
(2)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在光屏的中央.物距大于焦距時(shí)成實(shí)像,實(shí)像能被光屏接收;
(3)當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡25cm處時(shí),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像;
(4)當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,此時(shí)f<v<2f.利用其可制成照相機(jī).
故答案為:(1)10.0;(2)高度;實(shí);(3)縮小;(4)照相機(jī).

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡成像的三種情況是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.小成利用如圖所示裝置研究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí),通過移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像,若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為40cm處時(shí),則( 。
A.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像
C.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D.無論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明猜想:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān),因此,他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖甲所示).
B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖乙所示).

上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中:
(1)A方案是為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系.
(2)小明想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,該方案是否合理?不合理;為什么?沒有控制小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.
(3)若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力,則木塊將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.萍萍是位音樂愛好者,鋼琴上不同的按鍵的音調(diào)不同,鋼琴獨(dú)奏或手風(fēng)琴獨(dú)奏她一聽便能分辨出,她區(qū)分的依據(jù)是這兩種樂器發(fā)出聲音的音色不同;她用不同的力彈琴時(shí),發(fā)出聲音的響度不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.閱讀短文,回答問題.
神奇的激光    激光是20世紀(jì)的重大發(fā)明,被稱為“最快的刀”、“最準(zhǔn)的尺”和“最奇異的光”.
    激先是一種顏色單純的光,激光器發(fā)出的光通過三棱鏡后不會(huì)被分成不同顏色的光.
    激光具有超強(qiáng)的能量密度,可以在直徑幾百納米的范圍內(nèi)產(chǎn)生幾百萬(wàn)度的高溫.工地上,激光刀可切割堅(jiān)硬和柔軟的材料,對(duì)切割部位進(jìn)行局部照射幾秒鐘便能切割好.激光刀還是外科醫(yī)生的好幫手,用它做手術(shù)沒有絲毫機(jī)械撞擊,而且又快又精準(zhǔn),大大減輕了病人的痛苦,如血管瘤、腦部手術(shù)等.
    激光單色性好、方向性強(qiáng)、測(cè)距精度高,使得測(cè)量人造衛(wèi)星、月球等遠(yuǎn)目標(biāo)的距離變成現(xiàn)實(shí).宇航員在月球上安放激光反射器.激先器從地球向月球發(fā)射一個(gè)激光脈沖信號(hào),月球上的反射器能夠?qū)⒓す饷}沖原路返回,激光脈沖從發(fā)出到接收時(shí)間間隔為2.56s.
    激光也被作為電影素材,在科幻電影《星球大戰(zhàn)》中天行者使用的激光劍能懌放出一道長(zhǎng)約1m的純能量束,戰(zhàn)斗時(shí)悄無聲息.
(1)激光一定不是白光(一定/一定不/可能).
(2)光在真空中的傳播速度是3×108 m/s,則月球與地球之間的距離為3.84×108m.
(3)如果《星球大戰(zhàn)》中的激光劍剌向你,你可以利用平面鏡把激光擋回去,那么拿劍者將會(huì)搬起石頭砸自己的腳.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.探究“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過程如圖1,則圖中乙是沸騰前的情況,甲是水沸騰時(shí)的情況.

(2)在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,得到了如圖2所示的圖象,從圖象可知BC段表示的是水沸騰的過程,在此過程中水的溫度不變(填“上升”、“不變”或“下降,”),但需要吸熱,此實(shí)驗(yàn)所得水的沸點(diǎn)是99℃.水沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn)、繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.一輛小車的總質(zhì)量為500kg,在水平路面上運(yùn)動(dòng)的過程中,受到的阻力是車重0.05倍,問:(g=10N/kg )
(1)小車的重力為多大?
(2)當(dāng)水平拉力為多大時(shí),小車恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)?
(3)用100N的水平拉力拉小車,小車受到的阻力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,電源電壓不變,R1是光敏電阻,其阻值大小隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小,閉合開關(guān)S后,當(dāng)光照強(qiáng)度增大時(shí),通過R1的電流變大;要保持電流表示數(shù)不變,應(yīng)將R2的滑片P向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.有霜的季節(jié),農(nóng)作物常被凍壞,這就是人們常說的遭到霜凍.實(shí)際上,農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模?℃以下的低氣溫才是真正的兇手,當(dāng)空氣干燥時(shí),即使溫度降低到-20~-10℃.也不會(huì)出現(xiàn)霜,但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了,農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”
(1)請(qǐng)根據(jù)短文,對(duì)“霜”的形成的條件提出猜想,霜的形成條件包括
①空氣濕潤(rùn)
②氣溫在0℃以下
(2)在短文中找出支持你的猜想的句子,并在句子下畫上橫線.
(3)某同學(xué)為驗(yàn)證上述猜想,做了如下實(shí)驗(yàn),從冰箱取出一些-10℃的冰塊,放在不銹鋼杯子里,一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜).你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上述猜想,請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述理由.
答:

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