（2013?梅州模擬）某同學以刻度不同的尺子測量同一支鉛筆的長度，測量結果如圖所示，則哪一次測量結果的記錄是準確的（　�。�
分析：使用刻度尺測長度時，要估讀到分度值的下一位，不能不估讀，也不能估讀位數(shù)超過一位，測量結果由數(shù)字和單位組成，沒有單位的測量數(shù)據(jù)是沒有意義的．
解答：解：A、末端對應的沒有達到15cm，而準確值讀到15cm，所以讀錯數(shù)了；
B、正確地估讀到分度值1cm的下一位，正確；
C、分度值是1cm，應估讀到分度值1cm的下一位，而測量結果估讀了兩位，錯誤；
D、分度值是1mm，應估讀到分度值1mm的下一位，而測量結果也是多估讀了一位，錯誤．
故選B．
點評：本題考查刻度尺的讀數(shù)，記錄結果時不估讀是不正確的，估讀位數(shù)多也不正確，只需估讀一位即可．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?梅州模擬）如圖所示為滑動變阻器的示意圖，為使變阻器的滑動觸點P向右滑動時，接入電路的電阻增大，下列連接正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?梅州模擬）生活處處有物理，留心觀察皆學問．你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識．
（1）包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這是捏力使餃子皮發(fā)生了
塑性
塑性
（填“彈性”或“塑性”）形變；
（2）筷子實質上是一種
費力
費力
杠桿（填“省力”“費力”或“等臂”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?梅州模擬）如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置．在此過程中，A對桌面的壓力將
不變
不變
（填“變大”、“不 變”或“變小”），A對桌面的壓強將
變小
變小
（填“變大”、“不 變”或“變小”），A在移動過程中，一部分的機械能轉化為
內(nèi)
內(nèi)
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?梅州模擬）如圖所示為一個電學實驗的實物連線圖，請在右邊的方框中畫出其對應的電路圖（要求標明電流表的正、負接線柱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?梅州模擬）證明大氣壓存在的著名實驗是
馬德堡半球實驗
馬德堡半球實驗
，用水銀測定大氣壓值的著名實驗是
托里拆利實驗
托里拆利實驗
，大氣壓的大小隨高度的增加而
減小
減小
．（選填“增加”、“不變”或“減小”）

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