精英家教網(wǎng)如圖所示，一根重為100N粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點O連接．則地面對棒的支持力F為
 
N．
分析：木棒以O(shè)為支點，在重力和支持力的作用下處于力矩平衡狀態(tài)，故由力矩平衡即可求解．
解答：解：棒在向下的重力力矩與向上的支持力力矩的作用下處平衡狀態(tài)，由圖可知重力力矩為支持力力矩的2倍，設(shè)重力力矩為L，
故由力矩平衡得：G?L=F?2L
F=
1
2
G=50N
故答案為：50．
點評：本題考查力矩平衡，找準(zhǔn)力臂即可列出平衡關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、試根據(jù)規(guī)定要求作圖．
（1）如圖所示，粗細(xì)均勻重為G的棒一端擱在地上，另一端與支點0連接．試畫出重力G對支點O的力臂，并用L表示．

（2）小雨連接了如圖電路，請在方框內(nèi)畫出它的電路，并標(biāo)出相對應(yīng)的符號．

（3）如圖所示．黑盒內(nèi)是由一節(jié)干電池和兩個等值電阻連接的部分電路，a、b、c是由電路的不同位置引出的三根導(dǎo)線．將電流表與a、b試觸后相連，示數(shù)是I；將電流表與a、c試觸后相連，示數(shù)也是I；將電流表與b、c試觸后相連，示數(shù)是零．由此可判斷出黑盒內(nèi)電路的連接情況．請在虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)各元件的連接情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?東城區(qū)二模）如圖所示，一根長10m粗細(xì)不均勻的金屬路燈桿，放在水平地面上．工人豎直向下用力F1拉甲滑輪組的繩端，使路燈桿的A端恰好離開地面時，人對地面的壓力為N1，勻速略微向上提起路燈桿的過程中，滑輪組的機(jī)械效率保持不變?yōu)棣?SUB>1；當(dāng)該工人豎直向下用力F2拉乙滑輪組的繩端，使路燈桿的B端恰好離開地面時，人對地面的壓力為N2，勻速略微向上提起路燈桿的過程中，滑輪組的機(jī)械效率保持不變?yōu)棣?SUB>2；N1：N2=4：5，F(xiàn)1：F2=9：5，η1：η2=10：9．每個動滑輪重均為50N，滑輪組的繩重、繩的伸長和輪軸間摩擦可以忽略，g=10N/kg．
求：（1）工人重G人．
（2）路燈桿重G桿．
（3）起重機(jī)將路燈桿保持水平狀態(tài)吊起時，鋼纜應(yīng)系在何處？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，一根質(zhì)量分布均勻的直尺AB，長為1.0m，重為10N，O點為支點，若在B點施加一個豎直向下大小為10N的力使直尺保持水平，則AO的長度為
0.75
0.75
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

占林同學(xué)的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，占林同學(xué)撿了一個最大的胡蘿卜用細(xì)線系好掛在彈簧測力計上（如圖所示）。胡蘿卜重為           N，如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GA與GB，誰重呢？對此，她進(jìn)行了以下探究：

（1）請設(shè)計一個簡易實驗，判斷A、B的輕重．

所用器材：                                                             

操作方法：                                                             

現(xiàn)象及結(jié)論：                                                           

（2）為進(jìn)一步研究類似A、B輕重的問題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實驗．杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖所示。

①根據(jù)圖甲的實驗，可以判斷GA_______GB(選填“大于”、“小于”或“等于”)

②根據(jù)圖甲的實驗，占林同學(xué)得出結(jié)論：

只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡。

a．這個結(jié)論是否正確？                   。

b．用圖乙所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確．

                                                           

                                                           

                                                           

                                                            

                                                            

 

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科目：初中物理 來源：2010-2011年湖北省蘄春縣九年級上學(xué)期期中考試物理卷 題型：實驗題

占林同學(xué)的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，占林同學(xué)撿了一個最大的胡蘿卜用細(xì)線系好掛在彈簧測力計上（如圖所示）。胡蘿卜重為           N，如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GA與GB，誰重呢？對此，她進(jìn)行了以下探究：

（1）請設(shè)計一個簡易實驗，判斷A、B的輕重．

所用器材：                                                              

操作方法：                                                             

現(xiàn)象及結(jié)論：                                                           

（2）為進(jìn)一步研究類似A、B輕重的問題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實驗．杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖所示。

①根據(jù)圖甲的實驗，可以判斷GA_______GB(選填“大于”、“小于”或“等于”)

②根據(jù)圖甲的實驗，占林同學(xué)得出結(jié)論：

只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡。

a．這個結(jié)論是否正確？                    。

b．用圖乙所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確．

                                                           

                                                            

                                                           

                                                            

                                                            

 

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