1.下列說法中正確的是(  )
A.夏天扇電風扇,人覺得涼快,是因為電風扇使人周圍的空氣溫度降低
B.-10℃的酒精也能蒸發(fā)
C.蒸發(fā)和沸騰都需要在一定溫度下進行
D.固體在熔化過程中溫度一定不變

分析 (1)扇電風扇時,電風扇可以使人體表面的汗液蒸發(fā)加快,蒸發(fā)時可以從身上吸收熱量,所以感覺涼快.
(2)沸騰需要在一定溫度下進行,但蒸發(fā)可以在任何溫度下進行;
(3)固體分為晶體和非晶體,非晶體在熔化過程中溫度變化.

解答 解:A、夏天扇電風扇,人覺得涼快,是因為電風扇可以使人體表面蒸發(fā)加快,蒸發(fā)時可以從身上吸收熱量,所以感覺涼快,故A錯誤;
B、蒸發(fā)可以在任何溫度下進行,所以-10℃的酒精也能蒸發(fā),故B正確;
C、蒸發(fā)可以在任何溫度下進行,沸騰需要在一定溫度下進行,故C錯誤;
D、晶體在熔化過程中溫度一定不變,但非晶體在熔化過程中溫度改變,故D錯誤.
故選B.

點評 解決此題的關(guān)鍵是知道蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別、晶體和非晶體的區(qū)別.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,甲、乙兩條光線射至界面并被反射,甲光線的反射角為0度,乙光線的入射角為30度.若將乙光線的入射角增大10°,則乙的反射光線與入射光線的夾角為80度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.醫(yī)院里常用紫外線(一種光線)殺菌消毒,用超聲波能傳遞能量(選填“信息”或“能量”)來粉碎病人體內(nèi)的結(jié)石. 如果紫外線在空氣中的傳播速度是v1,超聲波在空氣中的傳播速度是v2,則v1>v2(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的是( 。
A.溫度高的物體含有的熱量不一定多
B.熱傳遞是把溫度從內(nèi)能大的傳給內(nèi)能小的物體
C.一杯開水慢慢變涼,其內(nèi)能一定減小
D.一個物體內(nèi)能增大溫度一定升高

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示的電路中,電源電壓為10V且保持不變.當斷開開關(guān)S1和S2,閉合開關(guān)S3時,電流表的示數(shù)為0.50A;當斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3時,電流表的示數(shù)為0.90A.求:
(1)當閉合開關(guān)S1和S2,斷開開關(guān)S3時,R1短路,R2通路(選填“通路”、“斷路”或“短路”),R1兩端的電壓是0V,R2兩端的電壓是10V.
(2)當斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3時,求通過R2的電流?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.李文在做降落傘實驗時,猜想:降落傘降落速度可能與質(zhì)量、傘繩的長度、傘面的面積有關(guān).于是他通過實驗來研究自己的猜想是否正確.下表是他在實驗時控制的降落傘的條件:
控制條件傘面面積(m2 )降落傘質(zhì)量(kg)傘繩長度(m)
A21.53
B233
C11.53
D236
(1)如果他想探究降落傘降落速度與傘面的面積的關(guān)系,則他應該選用表中編號A和C的降落傘.
(2)如果他想探究降落傘降落速度與質(zhì)量的關(guān)系,則他應該選用表中編號A和B的降落傘.
(3)如果他想探究降落傘降落速與傘繩長度的關(guān)系,則他應該選用表中編號B和D的降落傘.
(4)探究過程通常采用下列步驟:
a.分析歸納  b.實驗探究    c.提出問題(猜想)    d.得出結(jié)論.
要完成該探究過程,所采取的合理順序是cbad.
(5)在以上過程中,李文所用的方法就是物理學中的控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小華在燒杯中倒入適量的熱水,用溫度計每2min測一次溫度,溫度計示數(shù)情況如圖所示.

(1)用平滑的曲線把各溫度計上的標記連接起來.
(2)從曲線中可以發(fā)現(xiàn)熱水降溫特點是熱水降溫速度先快后慢.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.科學家做出了很多的貢獻,其中牛頓建立了著名的運動定律,我們還應該學習科學家的研究方法,他們科學探究的主要環(huán)節(jié)包括:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作七個環(huán)節(jié).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖各物態(tài)變化現(xiàn)象中,需要吸熱的是( 。
A.
       霧凇的形成
B.
     河水結(jié)冰
C.
  樟腦丸逐漸變小
D.
      露珠的形成

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