分析 (1)物體射出的光線對人眼刺激越強(qiáng),人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進(jìn)入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線;
(2)在實驗中為了便于研究像的特點與位置,用了兩支相同的蠟燭,將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較,運用了替代法;
(3)實驗時,應(yīng)透過玻璃板來觀察物體所成的虛像;
(4)玻璃板有兩個表面,兩個表面都對光線有反射作用,都會成像.
(5)實像能在光屏上呈現(xiàn),虛像不能在光屏上呈現(xiàn).
(6)先根據(jù)平面鏡成像的特點作出S的像;再根據(jù)平面鏡成像原理可知,反射光線所有的反向延長線都會過S的像;連接像點與A點,則與平面鏡的交點為入射點,再完成光路即可.
解答 解:(1)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實驗;
(2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的.
(3)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè);
(4)玻璃板有兩個反射面,都會發(fā)生反射現(xiàn)象,反射光線的反向延長線都會匯聚成像,玻璃板越厚,兩個像距離越遠(yuǎn),兩個像越清晰;
(5)因為光屏只能接收實像,不能接收虛像,而平面鏡成的是虛像,所以該同學(xué)發(fā)現(xiàn)用光屏去承接蠟燭在B點的像,像怎么也無法成在光屏上,從而驗證了平面鏡所成的像是虛像;
(6)先通過平面鏡作出發(fā)光點S的對稱點S′即為S的像;連接S′A交平面鏡于點O,SO為入射光線,OA為反射光線;如圖所示:
故答案為:(1)較暗;(2)大;(2)A;(4)玻璃板較厚;(5)不能;虛;(6)見上圖.
點評 本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并會根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論.此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn),備受出題人青睞,其實解答此類題目往往有規(guī)律可循,牢記并緊扣平面鏡成像特點可比較容易的進(jìn)行解答.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初中物理課本的長度約為0.26m | B. | 洗澡水的溫度大約為60℃ | ||
C. | 一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg | D. | 初三學(xué)生百米成績約為6s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 次數(shù) | 物重 G物/N | 動滑輪重 G動/N | 鉤碼上升的 高度h/m | 動力 F/N | 動力作用點移動的距離s/m | 滑輪組的機(jī) 械效率η/% |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
4 | 4 | 1 | 0.1 | 0.5 | 50.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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