【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中

（1）如圖，a、b兩接線柱間應(yīng)接入________（選填“大”或“小”）量程電流表．

（2）閉合開關(guān)后，導(dǎo)體如在________（填“水平”或“豎直”）方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．這一過(guò)程將________能轉(zhuǎn)化為________能，根據(jù)這一現(xiàn)象，制成了________機(jī)．

（3）如果將小量程電流表?yè)Q成________，可以進(jìn)行磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用實(shí)驗(yàn)．

【答案】小水平機(jī)械電發(fā)電電源

【解析】

(1)在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中，由于感應(yīng)電流比較小，所以，為了能測(cè)出比較小的電流，應(yīng)選用小量程的電流表；(2)閉合開關(guān)后，導(dǎo)體在水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體切割磁感線，此時(shí)才有感應(yīng)電流產(chǎn)生，電流表指針才會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這一過(guò)程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，根據(jù)這一現(xiàn)象，制成了發(fā)電機(jī)。(3)研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用，電路中一定有電源，所以把小量程電流表?yè)Q成電源，導(dǎo)體ab通電后在蹄型磁體的磁場(chǎng)中受力的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖示電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S后，開關(guān)S1由斷開到閉合，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 電流表A1示數(shù)變大，電流表A示數(shù)也變大

B. 電流表A1示數(shù)變小，電流表A示數(shù)也變小

C. 電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變大

D. 電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將重為30N的物體浸沒(méi)在水中，物體排開水的體積為2 ×10-3m3，則物體受到的浮力為____________N；它所受重力和浮力的合力大小為____________N；增大物體在水中的深度，它受到的浮力將____________(選填“變大”、“不變”或“變小” )。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 是小明家中的部分電路，開始時(shí)各部分工作正常，將電飯鍋的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常工作．拔出電飯鍋的插頭，電熱壺仍不能工作，把測(cè)電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均能發(fā)光，可以判斷用手接觸電路中的D點(diǎn)，他________觸電（選填“會(huì)”或“不會(huì)”），該電路中的故障是________之間斷路。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，是用來(lái)研究_______________（選填“電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”）的。實(shí)驗(yàn)中把導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)里，接通電源，讓電流通過(guò)導(dǎo)線ab，會(huì)觀察到導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路，會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向______（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果不對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極，但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向_______（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)，同時(shí)把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換則會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向_________（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別是音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)1（do）的波形圖。由圖可知，三種樂(lè)器發(fā)出以上聲音_____（寫幾個(gè)符合聲音的特性名稱）相同。我們?cè)谂赃吢牭綐?lè)器發(fā)出的優(yōu)美聲音，這種聲音_____（是或不是）超聲波，說(shuō)明聲可以傳遞_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明同學(xué)在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來(lái)，里面的_____散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了；水沸騰時(shí)看到燒懷上方出現(xiàn)大量的白氣，在“白氣”的形成過(guò)程中，發(fā)生的物態(tài)變化是汽化和_____。

（2）下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：

時(shí)間（min）

…

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度（℃）

…

95

96

98

98

98

98

98

96

98

98

從記錄數(shù)據(jù)看，在第_____min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的；同時(shí)，小華也做了該實(shí)驗(yàn)。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)畫出了如圖11所示的圖線，水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確，根據(jù)圖線分析，你認(rèn)為造成兩同學(xué)所畫圖像差異的主要原因可能是_____.

（3）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變。如圖所示，這段時(shí)間內(nèi)線杯底部的溫度_____（選填“高于“等于“或“低于”）杯內(nèi)水的溫度，原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中。小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖17所示。

（1）有同學(xué)說(shuō)：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。”你認(rèn)

為他的說(shuō)法對(duì)嗎?_ ___，圖__ __可支持你的結(jié)論。

（2）為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系。

A．根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：

。

B．根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：

。

(3)從能量的角度來(lái)分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是___ ___能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，小莉同學(xué)用一個(gè)木塊、一個(gè)長(zhǎng)木板和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)出了測(cè)量摩擦力的方法（如下圖），并且解釋說(shuō)“只要拉著木塊在木板上運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是木塊受到的摩擦力， 小軍同學(xué)卻認(rèn)為拉力不是摩擦力，但是在數(shù)值上可以等于摩擦力。

（1）你認(rèn)為____________的說(shuō)法正確。并且只有在用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做____________運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力等于拉力。

（2）小莉和小軍經(jīng)過(guò)思考、討論，共同認(rèn)為“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力有關(guān)，也可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”，于是設(shè)計(jì)出了如下甲、乙、丙三個(gè)圖示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

你認(rèn)為丙圖和乙圖的區(qū)別是：_____________________________不同。

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