【題目】如圖甲為盛水的燒杯,上方有彈簧測(cè)力計(jì)懸掛的圓柱體,將圓柱體緩慢下降,直至將圓柱體全部浸入水中,整個(gè)過程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象如圖乙所示,g取10N/kg,下列說法正確的是( )
A. 圓柱體受到的重力是6N
B. 圓柱體受到的最大浮力是3N
C. 圓柱體的密度是1.5×103kg/m3
D. 當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí),下表面受到水的壓強(qiáng)為800pa
【答案】C
【解析】試題分析:由圖象可知,當(dāng)h=0時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為9N,由二力平衡條件可知,G=F拉=9N,故A錯(cuò)誤;根據(jù)圖象CD段可知物體完全浸沒后排開水的體積不再改變,故浮力不再改變,F浮=G﹣F=9N﹣3N=6N,故B錯(cuò)誤;圖象中CD段是圓柱體完全浸入水中的情況,此時(shí)圓柱體受到的拉力F=3N,浮力F浮=G﹣F=9N﹣3N=6N;圓柱體受到的浮力:F浮=ρ水gV排,物體的體積:V物=V排=F浮/ρ水g=6N/(1.0×103kg/m3×10N/kg)=6×10﹣4m3,由公式G=mg可求出物體的質(zhì)量m=G/g=9N/10N/kg=0.9kg,則圓柱體密度ρ物=m/V物=0.9kg/6×10﹣4m3=1.5×103kg/m3,故C正確;D、下表面受到水的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa,故D錯(cuò)誤;故應(yīng)選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)下掛一均勻金屬圓柱體浸在液體中,探究彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與液體密度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)該同學(xué)把圓柱體浸沒在不同液體中,分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
液體密度ρ(×103kg/m2) | 1.2 | 1.8 | 2.0 | 2.4 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F(N) | 7.5 | 4.5 | 1.5 |
(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),空格處應(yīng)填寫 .
(2)在如圖中能反映表中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與液體密度之間關(guān)系的圖象是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小梁同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量某地大氣壓的值。她在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降,如圖所示。
(1)已知水銀的密度為13.6×103 kg/m3,g取10 N/kg,她通過數(shù)據(jù)計(jì)算得出大氣壓的值為______________Pa。
(2)如果我們將此裝置拿到海平面去測(cè)量,則測(cè)量結(jié)果將________(填“大于”或“小于”)她測(cè)量的值。
(3)小楊同學(xué)也利用此裝置測(cè)量小梁同學(xué)所在地大氣壓的值,他把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí),發(fā)現(xiàn)管中的水柱不會(huì)下降。如果你來測(cè)量,且能夠測(cè)出,則玻璃管長(zhǎng)度____________________(填“必須大于10 m”或“可以小于10 m”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在干燥的季節(jié)里,人們穿著化纖衣料的衣服時(shí),衣服常會(huì)吸附在身上,請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因___.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】絲綢與玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒帶____電;我國(guó)家庭電路的電壓是___V;家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是_____聯(lián)的;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】天平每一個(gè)砝碼都有一定的質(zhì)量,質(zhì)量在下述情況中會(huì)發(fā)生變化的是 ( )
A. 放在月球上 B. 生銹了 C. 用鑷子拿起 D. 氣溫升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】力F1、F2是同一直線上的兩個(gè)力,它們的合力大小為30N,方向水平向左,已知F1的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向,下列說法正確的是( )
A. F2的大小一定是70N B. F2的大小一定是10N
C. F2的方向一定水平向右 D. F2的方向可能水平向左,也可能水平向右
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理學(xué)習(xí)小組,選擇如圖所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成):
(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”,小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)?答:_____________________(選填字母序號(hào))。器材確定后,接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處,如上右圖甲、乙所示。比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:凸透鏡表面越凸,___________________________。
(2)有同學(xué)回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他選取焦距為10 cm的凸透鏡,用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論:對(duì)同一凸透鏡,____的焦距大些。
(3)如果選擇A、B兩個(gè)透鏡,他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與________的關(guān)系”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】豎直向上拋出一個(gè)小球,小球上升和下降都要受到阻力的作用,阻力的大小不變且小于重力,若小球上升時(shí)受到的合力為F1,下降時(shí)受到的合力為F2,則F1____ F2。 (填“大于”或“小于”或“等于”)
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