【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A. 隨著科技進步,物體不振動也能發(fā)聲
B. 聲音從空氣傳入水中,音調(diào)、響度以及傳播速度都不變
C. “聞其聲,知其人”說的是可根據(jù)音色來判斷說話者是誰
D. 中考期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,物體S經(jīng)透鏡L成清晰的像于M處的光屏上.則下列判斷錯誤的是( )
A. 透鏡L一定是凸透鏡
B. 透鏡L對光線一定起發(fā)散作用
C. 光屏上的像一定是倒立的
D. 若透鏡不動,而將物體和光屏的位置互換,則屏上仍能成清晰的像
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【題目】小華將焦距f1=10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處,將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時,移動光屏至如圖80cm刻線處,在光屏上恰得到燭焰清晰的_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)像,此像是此成像規(guī)律常應(yīng)用在_____(選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”)上.保持蠟燭位置不變,小華用焦距為f2的凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處.通過移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像.由此現(xiàn)象可以判斷:凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關(guān)系為f1______f2(>/<).
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【題目】聲音由物體的_____產(chǎn)生的;新“七不規(guī)范”中,“言語不喧嘩”提醒大家要控制聲音的_____;居民區(qū)內(nèi)張貼“禁止鳴笛”的標志是從_____處減弱噪聲。(選填“聲源”、“傳播途徑中”或“人耳”)
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點,則該凸透鏡的焦距為________cm.
(2)如圖所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向________調(diào)整(選填“上”或“下”).
(3)當燭焰距離凸透鏡12cm處時,移動光屏,可在光屏上得到一個倒立、________的實像,生活中的________就是利用這個原理制成的.
(4)當燭焰逐漸遠離凸透鏡時,燭焰所成的實像將________(選填“變大”或“變小”).
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【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生__和__現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:__,且折射角__(大于/等于/小于)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.
該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點.
(2)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.
是否存在不足?答:__(是/否);
請簡要說明理由:__.
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【題目】炎熱夏天,小聰坐在打開空調(diào)的小汽車內(nèi)發(fā)現(xiàn),前擋風玻璃的_____側(cè)上常會蒙上一層水霧(選填“內(nèi)”、“外”“內(nèi)外兩”),水霧是由于_____形成的(填物態(tài)變化)。
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【題目】如圖所示,①將衣架懸空掛在細繩中央如圖(a)所示,另一人擊打衣架時,我們_____(“能”或“不能”)聽到聲音,此實驗說明_____能傳聲;②將細繩兩端繞在食指上,并用食指堵住雙耳,如圖(b)所示,另一人擊打衣架時,聽到的聲音比直接聽到聲音的_____更大,音色更好.對比兩次實驗可知_____.
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