闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ゆ繝鈧柆宥呯劦妞ゆ帒鍊归崵鈧柣搴㈠嚬閸欏啫鐣峰畷鍥ь棜閻庯絻鍔嬪Ч妤呮⒑閸︻厼鍔嬮柛銊ョ秺瀹曟劙鎮欏顔藉瘜闂侀潧鐗嗗Λ妤冪箔閸屾粎纾奸柍褜鍓氱粭鐔煎焵椤掆偓閻e嘲饪伴崼顐f櫍闂佺粯鍨靛Λ娆戔偓闈涚焸濮婃椽妫冨☉姘暫濠碘槅鍋呴〃鍡涘箞閵婎煈妲剧紓浣介哺鐢繝骞冮埡鍛闁肩⒈鍏涚槐婵嬫⒒娴h櫣甯涘〒姘殜瀹曟娊鏁愰崱妯哄伎闂侀€炲苯澧撮柡灞炬礋瀹曠厧鈹戦崶鑸碉骏闂備礁鎲¤摫闁圭懓娲濠氬焺閸愩劎绐為柣蹇曞仦閸ㄦ繂鈻介鍛瘈闁靛繈鍨洪崵鈧┑鈽嗗亝缁诲倿鎮惧畡鎵虫斀闁糕檧鏅涢幃鎴︽⒑缁洖澧查柛鏃€甯為懞杈ㄧ節濮橆厸鎷洪梺鍛婄箓鐎氼剟鍩€椤掍焦鍊愰柟顔矫埞鎴犫偓锝呯仛閺呮粌顪冮妶鍡楀闁稿﹥顨堟竟鏇熺附缁嬭法楠囬梺鍓插亝缁嬫垶淇婇悾灞稿亾鐟欏嫭绀€闁活剙銈搁崺鈧い鎺戝枤濞兼劖绻涢崣澶呯細闁轰緡鍣i獮鎺懳旂€n剛鈼ゆ繝鐢靛█濞佳囶敄閹版澘鏋侀柛鏇ㄥ灡閻撱垺淇婇娆掝劅婵℃彃鍢查…璺ㄦ喆閸曨剛顦板┑顔硷攻濡炶棄鐣烽妸锔剧瘈闁告洦鍘剧粣妤呮⒒娴e懙鍦偓娑掓櫆缁绘稒绻濋崶褏鐣鹃柣蹇曞仩琚欓柡瀣叄閺岀喖骞嗚閸ょ喖鏌涘鈧禍璺侯潖濞差亜浼犻柛鏇ㄥ墮閸嬪秹姊洪崨濠冪叆闁活厼鍊块獮鍐潨閳ь剟骞冮埡鍛仺闁汇垻顣槐鏌ユ⒒娴h櫣甯涢柣鐔村灲瀹曟垿骞樼紒妯煎幈闂侀潧枪閸庢娊宕洪敐鍥e亾濞堝灝鏋涙い顓㈡敱娣囧﹪骞栨担鍝ュ幐闂佺ǹ鏈惌顔捐姳娴犲鈷掑ù锝呮嚈瑜版帒瀚夋い鎺戝€婚惌娆撴煙鏉堟儳鐦滈柡浣稿€块弻銊╂偆閸屾稑顏�濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忛柣鎴f閺嬩線鏌涘☉姗堟敾闁告瑥绻橀弻锝夊箣閿濆棭妫勯梺鍝勵儎缁舵岸寮诲☉妯锋婵鐗婇弫楣冩⒑閸涘﹦鎳冪紒缁橈耿瀵鏁愭径濠勵吅闂佹寧绻傚Λ顓炍涢崟顖涒拺闁告繂瀚烽崕搴g磼閼搁潧鍝虹€殿喖顭烽幃銏ゅ礂鐏忔牗瀚介梺璇查叄濞佳勭珶婵犲伣锝夘敊閸撗咃紲闂佽鍨庨崘锝嗗瘱缂傚倷绶¢崳顕€宕归幎钘夌闁靛繒濮Σ鍫ユ煏韫囨洖啸妞ゆ挻妞藉娲传閸曨偅娈滈梺绋款儐閹瑰洭寮诲☉銏犖ч柛娑卞瀺瑜旈弻锛勪沪閸撗勫垱婵犵绱曢崗姗€銆佸▎鎾村亗閹煎瓨蓱鐎氫粙姊婚崒娆愮グ婵℃ぜ鍔庣划鍫熸媴鐠囥儲妞介、姗€濮€閻樼儤鎲伴梻浣告惈濞村嫮妲愰弴銏″仾闁逞屽墴濮婃椽宕崟顒€绐涢梺绋库看閸嬪﹥淇婇悜鑺ユ櫆閺夌偞澹嗛惄搴ㄦ⒒娴g懓顕滄俊顐$窔椤㈡俺顦查柍璇茬Т椤撳吋寰勭€n剙骞嶆俊鐐€栧濠氭偤閺傚簱鏋旀繝濠傛噳閸嬫挾鎲撮崟顒傤槰濡炪們鍔屽Λ妤咁敋閵夆晛绀嬫い鎺戝€婚惁鍫熺箾鏉堝墽鍒板鐟帮工铻炴繝濠傜墛閳锋帡鏌涚仦鎹愬闁逞屽墴椤ユ挾鍒掗崼鐔虹懝闁逞屽墴閻涱喗寰勯幇顒備紜闁烩剝甯婇悞锕€顪冩禒瀣瀬闁告劦鍠栫壕鍏兼叏濡鏁剧紒鍗炲船閳规垿鎮╅鑲╀紘闂佺硶鏅滈悧鐘茬暦濠靛鍗抽柕蹇曞Т瀵兘姊洪棃娑辨Т闁哄懏绮撻幃锟犳偄閸忚偐鍘甸梻渚囧弿缁犳垿寮稿☉銏$厱闁哄倹顑欓崕鏃堟煛鐏炵晫效闁哄被鍔庨埀顒婄秵娴滅偞瀵煎畝鍕拺閻犲洠鈧櫕鐏堢紓鍌氱Т閿曨亪鎮伴鐣岀懝闁逞屽墴閻涱噣骞掑Δ鈧粻锝嗙節閸偄濮夐柍褜鍓濆▍鏇犳崲濠靛鍋ㄩ梻鍫熺◥缁爼姊洪悷鏉挎毐缂佺粯锚閻e嘲鈹戦崱蹇旂€婚梺瑙勫劤閻ゅ洭骞楅弴銏♀拺缂備焦蓱閳锋帡鏌涘Ο鐘叉噽閻棝鏌涢弴銊ョ仭闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣哄銈冨劜缁秹濡甸崟顔剧杸闁靛绠戦锟�
3.小科用如圖甲所示的電路圖,研究通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V.改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應的4次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖中.

(1)實驗開始之前,滑動變阻器的劃片應該在B (選填序號);
A.最左端    B.最右端     C.都可以
(2)在丙圖中,用筆線代替導線,將電壓表正確連入電路;
(3)乙圖中陰影部分面積表示的科學量是電壓.

分析 (1)為防止電路中的電流過大,燒壞電路元件,實驗前滑動變阻器處于最大阻值處;
(2)由電路圖可知,電壓表應與定值電阻并聯(lián);
(3)圖中陰影部分的面積是電流與電阻的乘積,結(jié)合歐姆定律可知陰影部分表示的科學量.

解答 解:(1)為保護電路,實驗開始之前,滑動變阻器的劃片應處于最大阻值處的最右端;
(2)由電路圖可知,電壓表應與定值電阻并聯(lián),如下圖所示:

(3)圖中陰影部分的面積是電流與電阻的乘積,由U=IR可知,陰影部分表示的科學量是電壓.
故答案為:
(1)B;
(2)如上圖所示;
(3)電壓.

點評 本題考查了實驗的注意事項、電路圖的連接和陰影部分面積的意義,是一道較為簡單的實驗題.

練習冊系列答案
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13.已知電源電壓為6V,一只小燈泡上標有“4.8V  0.3A”字樣,即當該小燈泡兩端的電壓是4.8V時可正常發(fā)亮,現(xiàn)將該燈泡接在6V電源上,為了使它能正常發(fā)光,則需要一個阻值為4Ω的電阻與它串聯(lián)(選填“串”、或“并”).

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14.實驗是學習物理的重要手段,在實驗時我們經(jīng)常使用不同的實驗方法來完成實驗,如:在探究單擺的振動周期與什么因素有關(guān)時,利用控制變量方法;為了方便地研究光的傳播,物理學上引入“光線”的概念,利用模型(建模)方法.

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11.現(xiàn)在電動自行車、電動汽車逐漸普及,它們都采用電動機來獲得動力.據(jù)最新報道位于我區(qū)的杭州萬向電動汽車有限公司將逐步擴大整車生產(chǎn)規(guī)模,并實現(xiàn)旗下純電動汽車產(chǎn)品的量產(chǎn),為此,將直接降低出行的碳排放.
某電動自行車的直流電動機的銘牌上標有“220V 5.5kW”,電動機線圈的電阻為0.4Ω.
(1)該電動機正常工作1h,消耗電能為,電動機線圈產(chǎn)生熱量為9×105J.
(2)在工作過程中,電動機因故障卡住無法轉(zhuǎn)動,很快就聞到焦糊味道,請你從能量轉(zhuǎn)化角度解釋這個現(xiàn)象.

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18.小亮家有一輛轎車,爸爸在給他講車的性能時,總是說“2.0的排量”,卻很少說“功率”,為此小亮特地從網(wǎng)上查到了排量的定義:活塞從上止點移動到下止點所通過的“工作容積”稱為氣缸排量.如果發(fā)動機有若干個氣缸,所有氣缸“工作容積”之和稱為發(fā)動機排量.小亮從說明書上查到家中的轎車采用的是LFX直列四缸發(fā)動機,排量為2.0L;從網(wǎng)上查找到了了這種轎車的輸出功率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示.
(1)根據(jù)圖分析,在發(fā)動機轉(zhuǎn)速為1000~5000r/min范圍內(nèi),它的輸出功率與轉(zhuǎn)速大致有怎樣的定性關(guān)系?
(2)試通過公式推導出在其他參數(shù)相同時,轎車發(fā)動機的輸出功率與其排量的關(guān)系.
(3)小亮又向爸爸詢問了一些實測數(shù)據(jù):轎車行駛的路況好,平均車速為100km/h時,發(fā)動機轉(zhuǎn)速為2000r/min,平均油耗為9L/100km.參考圖中的數(shù)據(jù),分析這輛汽車在這種狀態(tài)下行駛時,發(fā)動機的效率約為多少?每個做功沖程氣缸內(nèi)氣體的平均壓強是約為多少?(已知汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.71×103kg/cm3

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8.發(fā)生地震前,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時經(jīng)常伴有次聲波的產(chǎn)生;醫(yī)生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞信息;醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能夠傳遞能量.(選填“信息”或“能量”)

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15.人們早就知道,物體吸收太陽能的能力與物體的顏色有關(guān),小玲對“吸收太陽能與物體表面顏色之間的關(guān)系”進行了實驗研究:在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入相同質(zhì)量的水,插入溫度計后系好,放在陽光下暴曬,每隔相同的時間,讀出溫度計的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下:
塑料袋水的質(zhì)量(m/kg)初溫(t/℃)溫度(t1/℃)溫度(t2/℃)溫度(t3/℃)
黑色1.015.022.327.831.5
白色1.015.016.517.819.0
(1)小玲在實驗中采用的科學研究方法是控制變量法.
(2)由以上研究可知,人們使用的太陽能熱水器的集熱管表面顏色以黑色為宜.
(3)若水的比熱為4.2×103J/(kg•℃),一太陽能熱水器裝滿水后,水的質(zhì)量為100kg,集熱管接收太陽能的有效面積約為2m2,每小時1m2接收面積上有效接收太陽能約為2.1×106J,則該熱水器裝滿水后每小時水溫升高多少℃?
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列事例中不能用“分子熱運動”解釋的是( �。�
A.環(huán)境惡化,塵土滿天飛B.炒菜時加鹽使菜變咸
C.室內(nèi)噴清新劑,香氣四溢D.花開時,花香滿園

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖平面鏡MN上方有一物體AB,試用作圖回答下列問題:

(1)人眼在什么范圍里可以看到整個物體AB在鏡中的像?
(2)要使人眼在E點看不到鏡中的像,至少應把平面鏡的哪一部分遮�。ú⑿枰谧〔糠滞砍申幱埃�

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同步練習冊答案
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