1.《淮南子•墜形訓(xùn)》認(rèn)為:“陰陽相搏為雷,激揚(yáng)為電”. 其中的“陰”指 負(fù)電荷,“陽”指正電荷,云層帶電是因?yàn)樵茖优c空氣摩擦使電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移.

分析 兩種束縛電子能力不同的物體相互摩擦?xí)r,束縛電能能力弱的失去電子,從而帶上正電,束縛電子能力強(qiáng)的物體得到電子從而帶上負(fù)電,這叫做摩擦起電,在摩擦起電過程中,帶負(fù)電荷的電子發(fā)生的轉(zhuǎn)移,并沒有產(chǎn)生電荷;

解答 解:云與大氣摩擦使云帶上電荷,這是云與大氣之間的電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,屬摩擦起電現(xiàn)象;
故答案為:電荷.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了了摩擦起電的實(shí)質(zhì)這段閱讀題中的很多信息來自于古文典籍,具有較多的古文翻譯知識(shí)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板).小車自斜面頂端從同一高度滑下,從靜止開始下滑,觀察小車在三種不同平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.
表面狀況阻力大小小車運(yùn)動(dòng)的距離
毛巾較大15
棉布較小25
木板很小50
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從同一高度滑下,其目的使小車到達(dá)水平面的速度相同;
(2)小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變速度越來越小,原因是接觸面的粗糙程度越來越。
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是:平面越滑,阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越大,速度減小得越快;
(4)通過上述實(shí)驗(yàn)探究得出結(jié)論是:運(yùn)動(dòng)物體不受力,將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列單位屬于速度單位的是(  )
A.kmB.cm3C.hD.km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.當(dāng)一段導(dǎo)體通過的電流為1A時(shí),導(dǎo)體的電阻為8Ω,當(dāng)通過的電流為2A時(shí),導(dǎo)體的電阻為8Ω;如果把這段導(dǎo)體從電路中拆下來,此時(shí)導(dǎo)體電阻為8Ω;如果該導(dǎo)體均勻拉長(zhǎng),其電阻將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰.水沸騰后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是水蒸氣會(huì)把橡皮塞沖出.這個(gè)過程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,又通過做功,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.圖中情景類似汽油機(jī)工作過程中的做功沖程.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列用電器屬于電熱器的是( 。
A.電風(fēng)扇B.電視機(jī)C.電冰箱D.熱得快

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在粗糙斜面上勻速下滑的木塊在下滑過程中,動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能總量減小,內(nèi)能增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在公路上有一輛汽車和一臺(tái)拖拉機(jī),都發(fā)生故障不能行駛,經(jīng)檢查都是因?yàn)殡姵貕牧,有人建議只要把它們推動(dòng)以后( 。
A.汽車和拖拉機(jī)都能開動(dòng)B.只有汽車可以開動(dòng)
C.只有拖拉機(jī)可以開動(dòng)D.都不能開動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示的是“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖.電源兩端的電壓保持不變,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為2.6V,現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)至電壓表示數(shù)為2.5V,若此時(shí)電流表示數(shù)為0.4A,則小燈泡的額定功率為1W.

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