張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是

A. 導體甲的電阻大于導體乙的電阻

B. 通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比

C. 當在導體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.1A

D. 將甲、乙兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流為0.2A

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：山東省德州市2019屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型：計算題

王大剛同學和家人在郊外野餐，用木炭燒水．鐵鍋內(nèi)裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．如果木炭的熱值為3.4×107J/kg，它燃燒放出的熱有10%被水吸收．求：

（1）在這個過程中水吸收的熱量；

（2）在這個過程中用掉多少木炭．

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理下冊：18.1“家庭電路”質(zhì)量檢測練習題 題型：單選題

如下圖所示的家庭電路中，有兩個器件連接錯誤，它們是（ ）

A. 帶開關的燈泡和三線插座

B. 帶開關的燈泡和帶熔絲的二線插座

C. 閘刀開關和帶開關的燈泡

D. 閘刀開關和三線插座

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.3“歐姆定律的應用”質(zhì)量檢測練習題 題型：填空題

如圖所示，電源電壓不變，開關S閉合后，電壓表V1的示數(shù)為4V，電壓表V2的示數(shù)為6V，電流表A的示數(shù)為1A，若將R2與R1互換位置后，發(fā)現(xiàn)三表示數(shù)均不變，則電源電壓為 V，電阻R2的阻值是 Ω．

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.3“歐姆定律的應用”質(zhì)量檢測練習題 題型：單選題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．先閉合開關S1 ， 當再閉合開關S2時，關于燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是

A. L1亮度不變，電流表示數(shù)變大 B. L1亮度不變，電流表示數(shù)不變

C. L1變暗，電流表示數(shù)不變 D. L1變暗，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.3“歐姆定律的應用”質(zhì)量檢測練習題 題型：null

如圖3所示，電源電壓保持不變，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向右滑動時，則( )

A．通過燈L的電流變小，變阻器兩端的電壓變小

B．通過燈L的電流變大，變阻器兩端的電壓變大

C．燈L兩端的電壓變小，通過變阻器的電流變小

D．燈L兩端的電壓變大，通過變阻器的電流變小

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科目：初中物理 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點時。

（1）連接實物電路時，開關應處于____________狀態(tài)。

（2）實驗中應選擇規(guī)格_______(選填“相同”或“不同”)的燈泡。

（3）用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)電路兩端的總電壓的值分別為U1、U2、U，經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在如下表中。分析實驗數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點是____________(用公式寫出)。

（4）進行多次實驗的主要目的是_________(選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”)。

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科目：初中物理 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示電路中，閉合開關S，用電壓表測量L1兩端電壓的正確電路是（ ）

A.  B.

C.  D.

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級全冊物理：第十七章 從指南針到磁浮列車章節(jié)練習題 題型：填空題

物理課上，當老師快步走進教室時，同學們驚奇地發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，通過學習、討論揭開了秘密﹣﹣與靈敏電流計相連的導線線圈隱藏在門框四周，而老師懷里藏著一根條形磁鐵，進門時相當于導線做________運動而產(chǎn)生電流．進一步思考可知，假如老師當時再倒退著走出教室，靈敏電流計的指針會向________（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．

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同步練習冊答案