在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，某同學(xué)已連接部分電路如圖所示。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，補充完成圖中實驗器材的連接（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時接入電路的電阻變�。�。

（______）

（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)。移動滑片P，發(fā)現(xiàn)燈泡總不亮，且電流表無示數(shù)。電壓表示數(shù)接近3V，則故障原因可能是_____。

（3）排除故障后。當電壓表示數(shù)為_____V時，小燈泡正常發(fā)光。此時電流表示數(shù)如圖所示，其值為_____A．小燈泡的額定功率為_____W。

練習(xí)冊系列答案
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將同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中，靜止時如圖所示，關(guān)于雞蛋所受的浮力和液體的密度，下列說法正確的是

A. 甲中的浮力比較大 B. 乙中的浮力比較大 C. 甲的密度比較大 D. 乙的密度比較大

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科目：初中物理 來源：滬教版八年級上冊物理 第二章 光 練習(xí)題 題型：實驗題

如圖所示，小明學(xué)習(xí)好凸透鏡成像規(guī)律后，想親自再次經(jīng)歷一下實驗細節(jié)．

（1）小明采用甲圖所示的方法來測量凸透鏡的焦距，該凸透鏡的焦距為________ cm；

（2）實驗前，組裝并調(diào)整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的________上；

（3）實驗時，小明將凸透鏡放在圖乙50cm刻度處，光屏中可呈現(xiàn)________ （選填“放大”或“縮小”或“等大”）的清晰的像，如果保持蠟燭和光屏不動，僅移動凸透鏡，光屏中________（選填“能”或“不能”）再次在光屏上得到燭焰的像；

（4）如果將蠟燭遠離凸透鏡，不改變光屏的位置，像呈現(xiàn)在光屏的 ________（選填“左”或“右”）側(cè)，與________（選填“近視”或“老花”）眼看物體的情形相同．

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科目：初中物理 來源：滬教版八年級上冊物理 第二章 光 練習(xí)題 題型：單選題

有一物體放在凸透鏡的主光軸上，在距透鏡40cm處的光屏上得到一個倒立、放大的像，則該透鏡的焦距可能是

A. 40cm B. 30cm C. 20 cm D. 10cm

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科目：初中物理 來源：滬教版八年級上冊物理 第二章 光 練習(xí)題 題型：單選題

下列現(xiàn)象中是由于光的反射形成的是

A. 我國古代利用日晷晷針影子變化計時

B. 在海邊觀看到海市蜃樓

C. 雨后天空中出現(xiàn)美麗的彩虹

D. 盧溝橋在水中的“倒影”

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：11.4“電流”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：簡答題

在本節(jié)課中，制作的“西紅柿電池”激發(fā)了某同學(xué)對蘋果導(dǎo)電性能的探究，如何判定這個“西紅柿電池”的正、負極？寫出你的判定方法．

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：11.4“電流”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：實驗題

小沈和小李一起做“探究并聯(lián)電路中電流特點”的實驗．

①實驗電路如圖所示，此時電流表測量的是________電流，為得出并聯(lián)電路電流特點，他們還需要測________電流．

②小沈指出：若要得出普遍的規(guī)律，應(yīng)當進行多次實驗，操作方法是：________．

③小李認為：若再添加一個電鍵和一根導(dǎo)線，就可以不更換電流表的位置而直接測得干路和各條支路的電流，從而得出并聯(lián)電路電流特點，在下面畫出該電路圖．

（________）

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：11.4“電流”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

小明在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了下列選項中的某個電路，已知R1=R2<R3 ， 電流表1、2、3的示數(shù)分別是0.22A、0.3A、0.52A . 則由此推斷所用電路應(yīng)是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊《第11章 小粒子與大宇宙》知識歸納測試卷 題型：填空題

唐朝詩人于良史在其《春山夜月》里描繪了一幅清幽淡遠的春山夜月圖，“掬水月在手，弄花香滿衣”更是千古名句．“掬水月在手”屬于光的________（選填“反射”、“折射”、“直線傳播”），“弄花香滿衣”是一種________現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊答案