目前國(guó)家提倡“低碳生活”，實(shí)際上就是為了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。下列說(shuō)法中符合“低碳生活”理念的是（　　）

A. 上學(xué)時(shí)能騎單車(chē)就盡量不坐汽車(chē)

B. 為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷

C. 教材用舊了就不要再循環(huán)使用

D. 為了方便而使用一次性塑料袋

A 【解析】本題考查節(jié)約能源的措施。 A選項(xiàng)，騎自行車(chē)或步行上下班能減少交通工具的使用，減少石油化石的利用，從而減少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念，故A正確。 B選項(xiàng)，少用一次性木筷能減少森林的砍伐，防止廢舊筷子對(duì)環(huán)境造成的污染，提倡使用一次性木筷是錯(cuò)誤的說(shuō)法，不符合“低碳生活”理念，故B錯(cuò)誤。 C選項(xiàng)，教材使用木材加工制作的，教材用舊了如果不循環(huán)使用，會(huì)浪費(fèi)木材，不...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 第2節(jié) 熱機(jī)的效率 專(zhuān)題復(fù)習(xí)檢驗(yàn)題 題型：單選題

據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道，2016年7月，我國(guó)將發(fā)射全球首顆量子通信衛(wèi)星。發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是利用了氫燃料的(　　)

A. 熱值大 B. 比熱容大 C. 密度大 D. 以上說(shuō)法都不正確

A 【解析】試題分析：發(fā)射衛(wèi)星時(shí)需要較大的能量，由于液態(tài)氫的熱值較大，在燃燒時(shí)可以提供較大的內(nèi)能來(lái)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 由于次聲波聲音太弱，所以人聽(tīng)不到

B. 超聲波可以越過(guò)一定厚度的真空向前傳播

C. 從環(huán)保角度看，噪聲一定是由物體做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的

D. 中考、高考期間，學(xué)校周?chē)肼暣蟮膯挝煌９ぃ@是從聲源處減弱噪聲

D 【解析】 次聲波是指低于20Hz的聲音，人耳無(wú)法聽(tīng)到，故A錯(cuò)誤； 聲音不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤。從環(huán)保的角度，凡是影響人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音，都屬于噪聲，不一定是由物體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；D. 中考、高考期間要求學(xué)校周?chē)肼暣蟮膯挝煌９な菑穆曉刺帨p弱噪聲，故D正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：填空題

2011年3月11日，日本地震導(dǎo)致福島核電站發(fā)生爆炸，引起人們極度恐慌，向全球敲響安全利用核能的警鐘。核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是核_________（選填“聚變”或“裂變”），此次核電站爆炸引起人們恐慌的原因是____________________（寫(xiě)一點(diǎn)即可）

裂變 核輻射或核污染 【解析】試題分析：核裂變是一種鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，不加控制的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)制成了原子彈，可以控制的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)用來(lái)核電站發(fā)電． 【解析】 核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是核裂變． 核電站爆炸，會(huì)輻射一些放射線，對(duì)動(dòng)物、植物、空氣、水都有影響，引起人們恐慌的原因是核泄漏產(chǎn)生的環(huán)境污染． 故答案為：裂變；污染環(huán)境．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：填空題

2011年3月11日，日本發(fā)生了里氏9級(jí)強(qiáng)烈地震，引發(fā)海嘯，導(dǎo)致福島核電站受損，核電站是通過(guò)__（選填“裂變”“聚變”）獲得巨大能量，從而轉(zhuǎn)化為電能，該核電站的核反應(yīng)堆受損，已經(jīng)發(fā)生_________，造成了嚴(yán)重污染。

裂變 核泄漏 【解析】本題考查核裂變的原理與危害。 核電站發(fā)電是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來(lái)發(fā)電的；核電站發(fā)生泄漏時(shí)產(chǎn)生的核輻射會(huì)對(duì)人和生物造成傷害。 故答案為：裂變 核泄漏

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科目：初中物理 來(lái)源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：單選題

以下能源中都屬于可再生能源的是

A.石油、水的動(dòng)能    B.風(fēng)能、太陽(yáng)能

C.天然氣、風(fēng)能    D.煤、生物質(zhì)能

B 【解析】都屬于可再生能源的是風(fēng)能、太陽(yáng)能。所以選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于放射現(xiàn)象、原子核和核能的說(shuō)法中，正確的是( )

A. 通過(guò)對(duì)放射現(xiàn)象的研究，物理學(xué)家確認(rèn)，原子核由質(zhì)子和電子組成

B. 放射性有著廣泛的應(yīng)用，但是強(qiáng)劑量或長(zhǎng)時(shí)間的輻射對(duì)人體有害

C. 目前的核電站是利用核聚變釋放的核能來(lái)發(fā)電的

D. 核聚變的原料“鈾”在地球上的儲(chǔ)量非常有限

B 【解析】A、原子核是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子和中子是由更小的微粒夸克組成的，因此該選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、放射性在治療腫瘤方面有著重要的應(yīng)用，但是過(guò)量的輻射對(duì)人體是有危害的，有時(shí)住往需經(jīng)20年以后，一些癥狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，因此該選項(xiàng)正確； C、核電站是利用核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放的核能來(lái)發(fā)電的，不像化石燃料發(fā)電那樣排放巨量的污染物質(zhì)到大氣中，因此核能發(fā)電不會(huì)造成空氣污染，該選項(xiàng)錯(cuò)誤； ...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第五聯(lián)盟2018屆九年級(jí)12月月考物理試卷 題型：作圖題

如圖，在電路中的圓圈內(nèi)填上電壓表或電流表，使R1、R2并聯(lián)連接．

略 【解析】要使兩燈并聯(lián)，從電源正極流出的電流應(yīng)分別流入兩電阻，左邊的“○”中應(yīng)填入電壓表，這樣電流就分別經(jīng)過(guò)燈泡L1和L2，流過(guò)兩燈泡中的電流應(yīng)匯合共同流回負(fù)極，右邊的“○”中應(yīng)填入電流表，如下圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省菏澤市2018屆九年級(jí)（上）第一次質(zhì)檢物理試卷 題型：單選題

把低溫的工件放在熱水中，工件會(huì)變熱，而熱水會(huì)變涼，在這個(gè)過(guò)程中（ ）

A. 工件的內(nèi)能增大，熱水的內(nèi)能減小

B. 熱水的內(nèi)能增大，工件的內(nèi)能減小

C. 工件和熱水的內(nèi)能都增大

D. 工件和熱水的內(nèi)都減小

A 【解析】【解析】 把低溫的工件放在熱水中，熱水放出熱量，熱水的溫度降低、內(nèi)能減少；工件吸收熱量，其溫度升高、內(nèi)能增加，屬于能量的轉(zhuǎn)移． 故選A．

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