(2009?江陰市模擬)學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲,其原因是( 。
分析:回聲是聲波被反射回來(lái)形成的,人耳區(qū)分開(kāi)原聲和回聲的最小時(shí)間是0.1s.然后根據(jù)聲音的傳播速度可以解答此題.
解答:解:人耳區(qū)分開(kāi)原聲和回聲的最小時(shí)間是0.1s,S=Vt=340m/s×0.1s=34m,因此區(qū)分開(kāi)原聲和回聲最短距離是34m÷2=17m.在教室里,由于我們說(shuō)話(huà)的地點(diǎn)離墻較近,當(dāng)我們說(shuō)話(huà)時(shí),聲音傳到墻壁上反射回來(lái)的時(shí)間與我們說(shuō)話(huà)的時(shí)間幾乎是同時(shí)的,時(shí)間差太短,所以我們的耳朵聽(tīng)不出說(shuō)話(huà)聲與回聲,因此人耳區(qū)分不開(kāi)原聲與回聲.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了聲音的傳播速度,知道人耳區(qū)分開(kāi)原聲和回聲的最小時(shí)間是0.1s,從而確定聽(tīng)到回聲需要一定的距離.是一道基礎(chǔ)題目.
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(1)用力踢足球,足球會(huì)飛出去,說(shuō)明力能使物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
發(fā)生改變;
(2)投籃時(shí),籃球脫手后在空中下降的過(guò)程中,福娃對(duì)籃球做功了嗎?
沒(méi)有
沒(méi)有

(3)擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有
性;
(4)用漿向后劃水,皮劃艇會(huì)前進(jìn),這是由于力的作用是
相互
相互
的.

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熔點(diǎn)高
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的特點(diǎn).現(xiàn)代入類(lèi)積極創(chuàng)建“節(jié)能環(huán)!毙蜕鐣(huì),市場(chǎng)上也出現(xiàn)了各類(lèi)“節(jié)能燈”,從光源的類(lèi)型看,這種燈更加節(jié)能是因?yàn)樗鼈兪?!--BA-->
冷光源
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