【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

水的比熱容為，它的物理含義是________；

酒精的熱值為，完全燃燒酒精放出的熱量為________．

判斷圖中與的連接方式____________________．

【答案】甲乙甲丙水溫度升高（或降低）吸收（或放出）的熱量是 串聯(lián)；并聯(lián)；并聯(lián)；串聯(lián)

【解析】

(1)為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少，進(jìn)而判斷熱值大小，應(yīng)選擇甲和乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同，通過(guò)比較加熱時(shí)間，進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系，應(yīng)選擇甲和丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)根據(jù)比熱容的定義可以知道,水溫度升高（或降低）吸收（或放出）的熱量是

(3)完全燃燒10g酒精放出的熱量：

(4)由圖可知，甲和丁電路中電流只有一條流通路徑，屬于串聯(lián)電路；乙和丙電路中電流都有兩條流通路徑，屬于并聯(lián)電路。

故答案為：(1)甲、乙；甲、丙；(2) 水溫度升高（或降低）吸收（或放出）的熱量是 ；(3)；(4)串聯(lián)；并聯(lián)；并聯(lián)；串聯(lián)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)的兩側(cè)分別掛鐵塊和銅塊，鐵塊和銅塊的重力相同，杠桿恰好在水平位置平衡，若把鐵塊和銅塊同時(shí)浸沒(méi)在水中，則杠桿

A. 仍將保持平衡

B. 掛鐵塊的一端下沉

C. 掛銅塊的一端下沉

D. 因不知金屬塊質(zhì)量，故不能判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨要探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：

器材：等質(zhì)量的水和煤油，兩個(gè)相同的電加熱器，秒表和溫度計(jì)

實(shí)驗(yàn)步驟 ________

分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．?dāng)?shù)據(jù)記錄表格________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，觀察將毛巾、棉布分別 鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研 究小車在水平面上滑行的距離.

（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)的_________相同.

（2）實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過(guò)改變_________來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)；在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn).說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越 _________（填“快”或“慢”）.

（4）在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第 一定律，牛頓第一定律不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的，而是通過(guò)符合邏輯的_________得出的正確結(jié)論.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一次戶外運(yùn)動(dòng)中，小明先后順著豎直的桿和繩作上爬和下滑運(yùn)動(dòng)．

（1）小明沿桿下滑過(guò)程中，_________力對(duì)小明做功，小明重力勢(shì)能減小．

（2）小明沿較粗糙的繩勻速下滑受到的摩擦力為f繩、沿桿勻速下滑受到的摩擦力為f桿，則，f繩_________f桿（選填“＞”，“=”，“＜”）．

（3）若小明沿桿向上爬，他受到的摩擦力的方向_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v，和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2．下列關(guān)系正確的是

A. p1> p2：F1= F2B. p1< p2：F1= F2

C. p1> p2：F1< F2D. p1< p2：F1< F2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是使用載重汽車從湖水中打撈重物的示意圖．汽車通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形重物，在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車以恒定的速度0.4m/s向右勻速運(yùn)動(dòng)．圖乙是此過(guò)程中汽車?yán)瓌?dòng)重物的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像．t=0時(shí)汽車開始提升重物，圓柱形重物浸沒(méi)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到水的阻力為物重的0.1倍，不計(jì)繩重及滑輪摩擦．（水的密度為l.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）載重汽車的車輪較多是為了__________．重物露出水面后，汽車?yán)匚锏墓β蕿?/span>________kW．

（2）重物浸沒(méi)在水中受到的浮力為________N，重物的密度為________kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明準(zhǔn)備通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室可選擇的電阻絲如下表所示：

（1）若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系，可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____（選填導(dǎo)線代號(hào)）的兩端連接。

（2）若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接，這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的_____的關(guān)系。

（3）在上面的實(shí)驗(yàn)中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過(guò)電流表的示數(shù)反映出來(lái)的，電流表的示數(shù)越大，說(shuō)明電阻絲的電阻越_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)電阻R1和R2串聯(lián)接在電路中，用同一個(gè)電壓表分別測(cè)量電阻R1、R2的兩端電壓時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度相同，則下列說(shuō)法正確的是

A. 電阻R1和R2的兩端電壓一定相等 B. R1和R2的阻值大小一定不相等

C. 通過(guò)電阻R1和R2的電流大小可能不相等 D. 電流通過(guò)電阻R1和R2所做的功大小可能相等

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