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如圖所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總質量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2，在水壺內裝入重15N的水后，水的深度為0.12m。g取10N/kg，求：

（1）水對壺底的壓強；

（2）水壺對水平桌面的壓強。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試物理試卷 題型：雙選題

燈泡L標有“6V 6W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化關系如圖甲所示，現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電源電壓恒為10V，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～15V”，則下列說法正確的是（ ）

A. 燈泡L能正常發(fā)光，且電壓表的示數(shù)為4V

B. 當電流表示數(shù)為0.6A時，電壓表的示數(shù)為8V

C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大

D. 為了保證電路安全，整個電路消耗的最大功率為6W

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科目：初中物理 來源：山東省新泰市2016-2017學年九年級下學期學科能力展示物理試卷 題型：實驗題

下面是小明測量合金塊密度的實驗，請你將實驗過程補充完整。

（1）他把天平放在水平臺上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線右側，馬上調節(jié)平衡螺母，你認為小明在操作上的明顯錯誤是____________________。改正錯誤后，若指針偏向分度盤中線的左側，他應該向________調節(jié)平衡螺母。

（2）調好天平后，如圖甲所示，測出合金塊的質量為____________g。

（3）如圖乙、丙所示，用量筒測合金塊的體積，從而算出合金塊的密度為__________________kg/m3。

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科目：初中物理 來源：山東省新泰市2016-2017學年九年級下學期學科能力展示物理試卷 題型：選擇題

如圖所示電路連接中，當開關閉合時，下列說法正確的是

A. 螺線管上端N極，滑片P向右移，彈簧測力計示數(shù)減小

B. 螺線管上端S極，滑片P向右移，彈簧測力計示數(shù)增大

C. 螺線管上端N極，滑片P向左移，彈簧測力計示數(shù)減小

D. 螺線管上端S極，滑片P向左移，彈簧測力計示數(shù)增大

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科目：初中物理 來源：山東省新泰市2016-2017學年九年級下學期學科能力展示物理試卷 題型：選擇題

正確使用儀器是做好物理實驗的基礎，下列操作正確的是

A. 用刻度尺測量長度時，應讓整刻度線對準被測物體的一端

B. 用溫度計測量液體溫度，應將溫度計從液體中取出再讀數(shù)

C. 用彈簧測力計測量物體的重力時，事先不必進行調零

D. 用托盤天平測量物體質量的過程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時可調節(jié)平衡螺母

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科目：初中物理 來源：山西農業(yè)大學附屬中學2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

實驗題

（1）比較甲、乙兩圖的實驗，可以得出的結論是：在_________一定時，_______越大，滑動摩擦力越大；有同學說：“我只要用乙中的器材再做一次實驗，就能驗證我的猜想�！彼淖龇ㄊ牵篲_____________________________________________________。

（2）丙、丁兩圖是探究液體壓強與______________的關系，要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關；應選擇___________兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀_______________。

（3）小明猜想：A、物體的動能可能與物體的質量有關；B、物體的動能可能與物體的速度有關。利用如圖

所示器材進行了探究：為探究猜想A是否正確，小明使質量不同的小車分別從同一斜面的______________處由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離；為探究猜想B是否正確，小明應使___________從同一斜面的_____________處由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離。

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科目：初中物理 來源：山西農業(yè)大學附屬中學2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：填空題

杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應用，有時人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了___________；有時卻要使用費力杠桿，那又是為了_____________。下列工具中①天平；②扳手；③鑷子；④羊角錘；⑤裁衣剪刀；⑥瓶蓋起子等都是簡單機械，其中屬于省力杠桿的是___________，只有一個等臂杠桿，它是__________。（填序號）

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科目：初中物理 來源：山東省東營市四校連賽（五四制）2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，相關數(shù)據記錄在下表中。

（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上__拉動彈簧測力計。

（2）第三次實驗中，繩端移動的距離為___m，滑輪組的機械效率為___。

（3）分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據，由此可知，可采用______的方法來提高滑輪組的機械效率。分析比較第二、三兩次實驗數(shù)據，由此可知，滑輪組的機械效率與_________無關

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科目：初中物理 來源：福建省莆田市2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：選擇題

“蛟龍?zhí)枴睗撍鹘䴖]后，在水面下續(xù)繼下潛的過程中（ ）

A. 所受浮力變大，壓強變大 B. 所受浮力變大，壓強變小

C. 所受浮力不變，壓強不變 D. 所受浮力不變，壓強變大

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