將電熱絲R1和電熱絲R2串聯(lián)起來接在電路中,如圖所示.若R1<R2,則先被點燃的火柴是


  1. A.
    同時被點燃
  2. B.
    電熱絲R1上的火柴
  3. C.
    電熱絲R2上的火柴
  4. D.
    無法確定
C
分析:由圖可知,兩電阻絲串聯(lián),則由串聯(lián)電路的電流規(guī)律可知兩電阻中的電流;則由焦耳定律可知兩電阻絲上產(chǎn)生的熱量大小,則可知哪支火柴可先被點燃.
解答:因兩電阻串聯(lián),則通過兩電阻的電流相等,則由焦耳定律Q=I2Rt可知,相同時間內(nèi)R2產(chǎn)生的熱量要多,故R2上的火柴應最先達到燃點,故R2上的火柴先被點燃;
故選C.
點評:本題考查了學生對焦耳定律的理解和應用,解答時要注意應用串聯(lián)電路的電流規(guī)律.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明探究“電流在導體上產(chǎn)生的電熱與導體電阻的關系”.他設計了一個20Ω的電阻絲R1和另一個40Ω的電阻絲R2的串聯(lián)電路圖(如圖所示).
(1)小明這樣設計是為了控制
流過電阻的電流
流過電阻的電流
通電時間
通電時間
      相同;但兩電阻絲R1和R2產(chǎn)生的電熱不能直接測量.要間接比較R1和R2產(chǎn)生電熱的多少,小明連好電路后,再準備了:兩個相同燒杯;燒杯裝有等量、等溫的煤油.除此之外,他還需的物理器材是:
溫度計
溫度計
;
(2)小明具體的實驗操作是:
將兩段電阻絲分別浸沒在兩杯煤油中,再將兩支溫度計正確放進煤油中;
閉合開關,通電足夠長的時間后,對溫度計讀數(shù).
將兩段電阻絲分別浸沒在兩杯煤油中,再將兩支溫度計正確放進煤油中;
閉合開關,通電足夠長的時間后,對溫度計讀數(shù).

(3)該實驗最終通過觀察
兩杯煤油中溫度計示數(shù)的高低(或升高溫度幅度的)
兩杯煤油中溫度計示數(shù)的高低(或升高溫度幅度的)
,去比較兩個電阻產(chǎn)生熱量的多少,從而得到電流在導體上產(chǎn)生的電熱與導體電阻的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

將電熱絲R1和電熱絲R2串聯(lián)起來接在電路中,如圖所示.若R1<R2,則先被點燃的火柴是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明觀察家里的電飯煲銘牌:額定電壓為220V,保溫功率為20W,但加熱功率已經(jīng)磨損,電飯煲的工作原理如圖所示,通過單刀雙擲開關S調(diào)節(jié)加熱和保溫兩種狀態(tài),R1為電熱絲.他想利用家里得電能表測出它的加熱功率,于是他關閉了家里所有其它用電器,只讓電飯煲工作,觀察了電能表,發(fā)現(xiàn)上面標有“3000R/kW?h,請你幫助小明解決下列問題.
(1)電飯煲在加熱狀態(tài)時,開關S應與觸點
 
連接;
(2)他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯煲就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài),在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),則電飯煲的加熱功率是
 
W;
(3)如果該電飯煲正常加熱消耗了6.72×105J電能,這些能量全部被水吸收,能將
 
kg水在1標準大氣壓下由20℃加熱至沸騰(水的比熱容為4.2×103J(kg?℃)
(4)保溫10min,電熱絲R1產(chǎn)生的熱量為
 
J.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年八年級(下)期末物理復習試卷(解析版) 題型:選擇題

將電熱絲R1和電熱絲R2串聯(lián)起來接在電路中,如圖所示.若R1<R2,則先被點燃的火柴是( )

A.同時被點燃
B.電熱絲R1上的火柴
C.電熱絲R2上的火柴
D.無法確定

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