1909年，著名科學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，這種研究方法我們叫做“模型法”．在我們物理學(xué)習(xí)在還用到相同研究方法的是：

[　　]
A．

研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，保持電阻不變．

B．

探究?jī)蓚�(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2R的電阻來(lái)代替．

C．

研究光的傳播路徑和方向時(shí)引入光線．

D．

研究電流時(shí)，把它與水流相比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

21、物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”．
（1）1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為
分子
．1909年，著名科學(xué)家
盧瑟福
在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型．
（2）以氫原子為例，下面的四個(gè)圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是（
C
）
A．；B．；C．；D．
（3）對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究成果也正是許多哲學(xué)家樸素唯物主義思想的淵源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

25、物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”．1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為
分子
．1909年，著名科學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子 散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子
核式
模型．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

1909年，著名科學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，這種研究方法我們叫做“模型法”．在我們物理學(xué)習(xí)在還用到相同研究方法的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理學(xué)中一個(gè)基本觀點(diǎn)是“世界是由物質(zhì)組成的”．

（1）1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為
分子
分子
．1909年，著名科學(xué)家
盧瑟福
盧瑟福
在進(jìn)行了a粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型．
（2）以氫原子為例，下面的四個(gè)圖中能正確表示氫原子核式結(jié)構(gòu)的是
丙
丙
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”．從微觀世界到無(wú)垠的宇宙，存在著各種各樣的物質(zhì)，科學(xué)家們正在探索著物質(zhì)的奧秘．
（1）1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為
分子
分子
．1909年，著名科學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了
α粒子散射
α粒子散射
實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型．
（2）物體很難被拉開，說(shuō)明分子之間存在
引力
引力
；物體很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在
斥力
斥力
．
（3）在微觀世界，有很多物理現(xiàn)象不易直接觀察，要研究它們的運(yùn)動(dòng)等規(guī)律，就必須使之轉(zhuǎn)化為我們熟知的、看得見摸得著的宏觀現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它們，這種方法叫轉(zhuǎn)換法．
例如：分子的熱運(yùn)動(dòng)我們?nèi)庋蹮o(wú)法觀察，但是我們可以轉(zhuǎn)換成觀察一滴墨水在水杯中的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)．
請(qǐng)結(jié)合我們初二學(xué)習(xí)的物理知識(shí)，再舉一例，簡(jiǎn)要說(shuō)明轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用．

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