19．如圖所示，物體放在斜面?zhèn)魉蛶�，物塊始終與傳送帶保持相對靜止，畫出物塊受力示意圖．

分析 物體相對皮帶靜止，隨傳送帶一起向上做勻速運(yùn)動(dòng)，所以物體受重力、支持力和摩擦力，三力的作用點(diǎn)都畫在重心，重力的方向豎直向下、支持力垂直傳送帶向上、摩擦力的方向沿傳送帶向上，據(jù)此畫出受力示意圖．

解答 解：
物體隨傳送帶一起向上運(yùn)動(dòng)，所受的摩擦力f沿斜面向上，物體受重力G豎直向下、支持力F垂直傳送帶向上，三力作用點(diǎn)畫在重心，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的示意圖的畫法，此題的關(guān)鍵是能夠正確判斷摩擦力的有無及方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究影響音調(diào)高低的因素．
 器材鋼尺、桌面  裝置圖 
 步驟將鋼尺分別探出桌面5cm、10cm、15cm，保持鋼尺振動(dòng)幅度相同，觀察鋼尺振動(dòng)快慢，聽其聲音的音調(diào)高低．
 現(xiàn)象 在這二次實(shí)驗(yàn)中，鋼尺伸出桌面5cm時(shí)，振動(dòng)最快，音調(diào)最高．
 問題討論摩擦鋼尺，鋼尺會(huì)變熱，說明做功改變物體的內(nèi)能． 
（2）探究平面鏡成像規(guī)律
 器材 兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、玻璃板 
 方法用蠟燭b與a所成的像完全重合，從而得出像與物大小相等運(yùn)用的是等效替代法． 
 現(xiàn)象
結(jié)論		移走蠟燭b，在蠟燭b位置換上光屏，光屏上不能（“能”、“不能”）得到像，這說明平面鏡成虛像． 
問題
討論 		把平面鏡換成凸透鏡，把蠟燭放在b點(diǎn)時(shí)，移動(dòng)光屏可以看到放大的像，投影儀是利用這個(gè)原理制成的．  

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．將一個(gè)乒乓球和一個(gè)實(shí)心球同時(shí)沒入水中，放手后發(fā)現(xiàn)：乒乓球浮出水面，而實(shí)心球沉入水底，如圖所示．比較乒乓球和實(shí)心球沒入水中時(shí)受到的浮力大小（　�。�
A．乒乓球受到的浮力大B．實(shí)心球受到的浮力大
C．它們受到的浮力一樣大D．不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．請你讀出圖中各測量工具的示數(shù)：
（1）甲圖中蘋果的直徑是6.15cm；
（2）乙圖中物體受到的重力是2.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列描述中與實(shí)際情況最接近的是（　�。�
A．一塊橡皮的質(zhì)量為50g
B．演奏中華人民共和國國歌的時(shí)間為3min
C．洗澡時(shí)適宜的水溫為33℃
D．放在水平桌面上的九年級(jí)物理課本對桌面的壓強(qiáng)為58Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．圖中所示的事例中不是利用連通器原理的是（　�。�
A．
茶壺		B．
鍋爐水位計(jì)
C．
盆景的自動(dòng)給水裝置		D．
乳牛自動(dòng)喂水器

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明通過一個(gè)透鏡觀察一個(gè)印有字母的紙的情形如圖所示，由圖可知該透鏡屬于凸透鏡，這張印有字母的紙到透鏡的距離是大于透鏡的二倍焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．按要求作圖

（1）如圖1所示，一重為50N的物體A放在一塊薄木板B上，在圖中用力的示意圖畫出物體A對B的壓力．
（2）如圖2是靜止在足球場上的足球，請畫出足球受力的示意圖．
（3）如圖3，一個(gè)木塊靜止在斜面上，請畫出木塊所受的重力和木塊受到的摩擦力．

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同步練習(xí)冊答案