在探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律實驗時,電源電壓保持不變.已知R1=R2;R3=R4,且R1>R3.若閉合電鍵S后,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為2.0伏、2.5伏和4.5伏,則實驗時的電路圖應(yīng)為下圖中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:串聯(lián)電路有分壓作用,U=U1+U2,而且在電流相同的情況下,導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻成正比.
解答:A、兩個電阻串聯(lián),電流相等,并且阻值相等,都為R2,根據(jù)公式U=IR可以判斷出兩電阻兩端的電壓相等,故A錯誤;
B、電阻串聯(lián),電流相等,且R2=R1>R3,根據(jù)公式U=IR可以判斷出R2兩端的電壓大于R3兩端的電壓,U2>U3,即V1的示數(shù)大于V2的示數(shù),故B錯誤;
C、電阻串聯(lián),電流相等,且R3=R4,根據(jù)公式U=IR可以判斷出兩電阻兩端的電壓相等,故C錯誤;
D、電阻串聯(lián),電流相等,且R2=R1>R3,根據(jù)公式U=IR可以判斷出R2兩端的電壓大于R3兩端的電壓,U2>U3,即V1的示數(shù)小于V2的示數(shù),即V1的示數(shù)為2.0V,V2的示數(shù)為2.5V,且U=U2+U3=2.0V+2.5V=4.5V,即V3的示數(shù)為4.5V.故D正確;
故選D
點評:此題主要考查的是串聯(lián)電路中的電流關(guān)系和電壓關(guān)系以及歐姆定律的熟練運用.也考查學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

9、如圖所示,在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時,小明閉合開關(guān)后用電壓表分別測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V.在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接著應(yīng)該做的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

20、小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點”時,將電壓表的“-”、“3”兩接線柱接入電路,讀數(shù)時卻按大量程讀出了7V,則電路中的電壓實際應(yīng)為
1.4V

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?長寧區(qū)一模)在探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律實驗時,電源電壓保持不變.已知R1=R2;R3=R4,且R1>R3.若閉合電鍵S后,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為2.0伏、2.5伏和4.5伏,則實驗時的電路圖應(yīng)為下圖中的(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?楊浦區(qū)一模)某同學(xué)在探究“串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗時,做了如圖所示的三次實驗,實驗中所用的導(dǎo)體電阻關(guān)系為R1<R2<R3,實驗數(shù)據(jù)記錄在電路圖中電表的邊上.
①分析比較圖(a)或(b)或(c)可得:
串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和
串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和

②分析比較圖(a)和(b)和(c)可得:
串聯(lián)電路中電壓按電阻的大小分配,電阻相差越大,電壓相差越大
串聯(lián)電路中電壓按電阻的大小分配,電阻相差越大,電壓相差越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?海安縣一模)如圖所示,小剛在探究“串聯(lián)電路的電壓特點”時,將兩盞標(biāo)有“2.5V0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來,接到可調(diào)直流電源兩端.突然,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時熄滅.
(1)關(guān)于這兩盞燈的故障判斷,小剛給出了四種猜測:
A.一盞燈斷路,另一盞燈完好
B.一盞燈短路,另一盞燈完好
C.一盞燈斷路,另一盞燈短路
D.兩盞燈同時被燒斷
四個猜想中,可能性最大的是(
A
A

(2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障.現(xiàn)有①規(guī)格相同的燈泡;②符合要求的電壓表;③符合要求的電流表;④一根導(dǎo)線.從它們中間選擇一種器材來檢測故障,你認(rèn)為不適用的是
(填序號).理由是
用它們檢測電路故障容易燒壞另一個燈泡
用它們檢測電路故障容易燒壞另一個燈泡

(3)故障排除后,小剛測出的數(shù)據(jù)如下表.
實驗次數(shù) Uab/V Ubc/V Uac/V
1 2.0 2.0 4.0
2 2.2 2.2 4.5
3 2.5 2.6 5.0
得出結(jié)論:
①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和;
②串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等.
請你對上述結(jié)論分別進(jìn)行評估:根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點結(jié)論
(①/②)是錯誤的.形成錯誤結(jié)論的原因是:
采用同樣規(guī)格的燈泡進(jìn)行實驗(或沒有換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實驗)
采用同樣規(guī)格的燈泡進(jìn)行實驗(或沒有換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實驗)

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