【題目】如圖所示,是小林同學(xué)探究光反射規(guī)律的實驗.他進行了下面的操作:硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的,可以繞ON轉(zhuǎn)動,ON垂直于鏡面,讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點.
(1)先使E、F兩塊紙板在同一平面內(nèi),這時________(填“能”或“不能”)看到反射光線.
(2)把紙板F向前或向后折,這時________(填“能”或 “不能”)看到反射光線.
(3)由(1)(2)可得出結(jié)論:________.
(4)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向射出,改變光束的入射方向,使入射角30,這時反射角________,使入射角45,這時反射角________,使入射角65,這時反射角________,說明________.
【答案】能不能反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)304565反射角等于入射角
【解析】
(1)光反射時反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),所以先使E、F兩塊紙板在同一平面內(nèi),這時能看到反射光線.
(2)把紙板F向前或向后折,這時不能看到反射光線,否則反射光線、入射光線、法線就不在同一個平面內(nèi)了.
(3)所以由(1)(2)可得出結(jié)論:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)(三線共面).
(4)入射角為30,反射角與入射角相等也是30,同理,使入射角為45,這時反射角也為45,使入射角65,這時反射角65。
通過實驗可以說明,在光的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角。
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【題目】情景1:如圖是教義市蓸西河滑雪聲人工造雪的場景,工人將水注入一個專用噴嘴和噴槍,在那里接觸到高壓空氣,高壓空氣將水流分割成微小水滴并噴入寒冷的外部空氣中,在落到地面以前這些小水滴變成冰晶,也就是人們看到的雪花.
情景2,今冬,我省降雪較少,多地為了緩解旱情,在溫度較低的天氣利用直升機向空氣中噴灑干冰,進行了人工降雪.
請解釋;
(1)人工造雪和人工降雪中雪的形成分別屬于哪種物態(tài)變化?
(2)請用學(xué)過的物理知識解釋人工降雪時雪的形成原因.
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【題目】如圖所示,驗電器箔片閉合。小璐同學(xué)用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,看到驗電器的金屬箔片張開。下列說法正確的是( )
A. 絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電
B. 金屬箔張片開是由于兩箔片都帶正電荷而互相排斥
C. 此過程中,玻璃棒上的正電荷移動到了箔片上
D. 此過程中,瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向玻璃棒
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【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置,a為玻璃板,b和c是兩支完全相同的蠟燭。下列說法錯誤的是
A. 為了保證實驗效果應(yīng)選擇較厚的玻璃板
B. 實驗時玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置
C. 豎立在玻璃板后面移動的蠟燭c不用點燃
D. 該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行
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【題目】下列有關(guān)聲音的說法中,錯誤的是( )
A. 敲擊鼓面,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動,說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B. 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,音量減弱,說明空氣能夠傳聲
C. 直尺伸出桌面的長度越短,撥動時發(fā)出的聲音音調(diào)越高,說明響度由頻率決定
D. 發(fā)聲的揚聲器外,燭焰晃動,說明聲音可以傳遞能量
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L1、L2分別標(biāo)有“6V 3W”和“6V 6W”的字樣,滑動變阻器R的阻值變化范圍為0~12Ω,當(dāng)S1、S2和S3都閉合,滑動變阻器的滑片滑到a端時,兩燈都正常發(fā)光.不考慮溫度對燈泡電阻的影響,則( )
A. 電源電壓為12 V
B. 兩燈都正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為3A
C. 整個電路的最小功率2.25W
D. 整個電路的最大功率9 W
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【題目】小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,容器中的水溫約為20℃,熱奶的溫度約為90℃,同時,他還利用溫度計和鐘表測出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時間變化的關(guān)系曲線,如圖所示其中 曲線是表示熱奶的溫度隨時間的變化情況,大約經(jīng)過 min 時間熱奶和水溫剛好達到一致。
(1)參考這位同學(xué)實驗的圖象,你認(rèn)為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是( )
A.先慢后快 B.先快后慢 C.均勻降低
(2)參考這位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),如果你要喝一杯 奶咖,可以有兩種方式供你選擇:
A.先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進杯中,然后冷卻5min.
B.先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
你認(rèn)為方式 的冷卻效果較好。
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【題目】三位同學(xué)準(zhǔn)備進行爬樓比賽,看看誰的功率大。他們展開了如下的討論,其中正確的是( )
甲:在爬樓的高度相同時,只要測出各自的體重、爬樓的時間,就可以進行比較;
乙:在爬樓的時間相同時,只要測出各自的體重、爬樓的高度,就可以進行比較;
丙:只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,才能進行比較。
A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙 C. 甲和丙 D. 乙和丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器(內(nèi)裝有水),B為下部開了許多通氣孔的罩子。
(1)觀察實驗裝置可知,實驗小組同學(xué)是通過測量______間接測量蠟燭燃燒放出的熱量;
(2)要完成本實驗,除了圖中的實驗器材,還必需的測量工具是_________和_______;
(3)某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表,則粗略測得這支蠟燭的熱值q =_____________J/kg。
(4)本實驗測出的熱值會比真實值更__________,造成這一偏差的原因是___________(寫一條即可)。
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