(1)在探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如圖1所示的甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比,小芳做了丙、丁兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比.

①請(qǐng)你判斷,
小明
小明
(選填“小明”或“小芳”)做的實(shí)驗(yàn)?zāi)芨玫靥骄俊皦毫ψ饔眯Чc壓力大小關(guān)系”,理由是
壓力作用效果
壓力作用效果
更明顯;
②根據(jù)你判斷的那組實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象,得到的探究結(jié)論是:在受力面積
相同
相同
時(shí),壓力越大,
壓力作用效果越明顯
壓力作用效果越明顯

③由乙、丁兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比看到的現(xiàn)象,得到的探究結(jié)論是:在壓力
相同
相同
時(shí)、受力面積越大,
壓力作用效果越不明顯
壓力作用效果越不明顯

(2)如圖2所示,在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
動(dòng)力
F1/N
動(dòng)力臂
L1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
L2/cm
1 10 2 15
2 2 20 4
①應(yīng)該先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在
水平
水平
位置平衡.
②分別在杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿在水平位置重新恢復(fù)
平衡
平衡
.這時(shí)杠桿兩端受到的作用力
等于
等于
各自鉤碼的重(選填“大于”、“等于”或“小于”).
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,杠桿平衡的條件是
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
,并根據(jù)此條件填寫(xiě)上表中空白的數(shù)據(jù).
分析:(1)影響壓力作用效果的兩個(gè)因素:壓力大小和受力面積的大。趯(shí)驗(yàn)中講究實(shí)驗(yàn)效果明顯,并且易操作;同時(shí)要注意控制變量法的應(yīng)用.要研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,需保持受力面積相等,改變壓力大;探究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時(shí),應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡;在杠桿支點(diǎn)兩端掛上鉤碼后,移動(dòng)鉤碼位置,使杠桿重新在水平位置平衡,此時(shí)鉤碼對(duì)杠桿的拉力等于鉤碼自身的重力;根據(jù)杠桿平衡條件分析答題,并應(yīng)用杠桿平衡條件求出相應(yīng)的動(dòng)力與阻力臂.
解答:解:(1)①探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”,需要控制受力面積不變,小明和小芳都注意到了這一點(diǎn),
而小明的實(shí)驗(yàn)效果差別更加明顯,而小芳的差別很小,所以小明的實(shí)驗(yàn)更好.
②從小明的實(shí)驗(yàn)中可以看出,在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯,
由此可得:在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.
③由乙、丁兩組實(shí)驗(yàn)可知,壓力相同,受力面積不同,受力面積越大,力的作用效果越不明顯,
由此可得:在壓力相同時(shí)、受力面積越大,壓力作用效果越不明顯.
(2)①應(yīng)該先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡.
②分別在杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿在水平位置重新恢復(fù)平衡.
這時(shí)杠桿兩端受到的作用力等于各自鉤碼的重力.
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;
由杠桿平衡條件得:F1×L1=F2×L2,即F1×10cm=2N×15cm,則F1=3N;
F1′×L1′=F2′×L2′,即:2N×20cm=4N×L2′,L2′=10cm;
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
動(dòng)力
F1/N
動(dòng)力臂
L1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
L2/cm
1 10 2 15
2 2 20 4  10
故答案為:①小明;壓力作用效果;②相同;壓力作用效果越明顯;③相同;壓力作用效果越不明顯;
(2)①水平;②平衡;等于;③動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;如上表所示.
點(diǎn)評(píng):(1)此題是探究壓力作用效果與壓力大小之間的關(guān)系.在此題注意控制變量法的應(yīng)用,要保持受力面積不變,同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意實(shí)驗(yàn)效果要明顯,并且易操作.
(2)探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn),最好使杠桿在水平位置平衡,這樣支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)間的距離等于力臂,便于力臂的測(cè)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如圖所示的甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比,小芳做了丙、丁兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比.
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①請(qǐng)你判斷,
 
(選填“小明”或“小芳”)做的實(shí)驗(yàn)?zāi)芨玫靥骄俊皦毫ψ饔眯Чc壓力大小關(guān)系”,理由是
 
更明顯.
②根據(jù)你判斷的那組實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象,得到的探究結(jié)論是:在受力面積
 
時(shí),
 

(2)小東想估測(cè)出某種油的密度ρ,他手邊的測(cè)量工具只有刻度尺,小東利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.首先找一根直硬棒,用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密度為ρ的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個(gè)重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為E,如圖所示.下面是小東測(cè)出ρ的余下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小東的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
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a.用刻度尺測(cè)出OC的長(zhǎng)度l0
b.用刻度尺測(cè)出OE的長(zhǎng)度l1;
c.把金屬塊B浸沒(méi)在油中,把重物A從E處移動(dòng)到D處時(shí),硬棒再次水平平衡;
d.用刻度尺測(cè)出
 

實(shí)驗(yàn)完畢后,同組的小明利用兩次平衡條件及阿基米德原理去推算這種油的密度時(shí),發(fā)現(xiàn)
 
(選填“a”或“b”)的實(shí)驗(yàn)步驟是沒(méi)有必要的.
利用上述測(cè)量出的必要物理量和題中的已知量,推導(dǎo)ρ=
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在做如下實(shí)驗(yàn)時(shí),有如下想法:

(1)在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖1所示,根據(jù)
海綿形變大小
海綿形變大小
的現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的;
(2)在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖2中的位置,松手后,小車將無(wú)法在此位置平衡.實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足
在同一條直線上
在同一條直線上
;
(3)在探究同一直線二力合成的實(shí)驗(yàn)中,每次實(shí)驗(yàn)時(shí),他們都將彈簧由A拉伸到B位置.如圖3所示,這樣做的目的是
使每次力產(chǎn)生的效果相同
使每次力產(chǎn)生的效果相同

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)長(zhǎng)鐵一中九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如圖所示的甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比,小芳做了丙、丁兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比.

①請(qǐng)你判斷,______(選填“小明”或“小芳”)做的實(shí)驗(yàn)?zāi)芨玫靥骄俊皦毫ψ饔眯Чc壓力大小關(guān)系”,理由是______更明顯.
②根據(jù)你判斷的那組實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象,得到的探究結(jié)論是:在受力面積______時(shí),______.
(2)小東想估測(cè)出某種油的密度ρ,他手邊的測(cè)量工具只有刻度尺,小東利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.首先找一根直硬棒,用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密度為ρ的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個(gè)重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為E,如圖所示.下面是小東測(cè)出ρ的余下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小東的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

a.用刻度尺測(cè)出OC的長(zhǎng)度l
b.用刻度尺測(cè)出OE的長(zhǎng)度l1;
c.把金屬塊B浸沒(méi)在油中,把重物A從E處移動(dòng)到D處時(shí),硬棒再次水平平衡;
d.用刻度尺測(cè)出______;
實(shí)驗(yàn)完畢后,同組的小明利用兩次平衡條件及阿基米德原理去推算這種油的密度時(shí),發(fā)現(xiàn)______(選填“a”或“b”)的實(shí)驗(yàn)步驟是沒(méi)有必要的.
利用上述測(cè)量出的必要物理量和題中的已知量,推導(dǎo)ρ=______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考物理二模試卷(樣卷)(解析版) 題型:解答題

(1)在探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如圖所示的甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比,小芳做了丙、丁兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比.

①請(qǐng)你判斷,______(選填“小明”或“小芳”)做的實(shí)驗(yàn)?zāi)芨玫靥骄俊皦毫ψ饔眯Чc壓力大小關(guān)系”,理由是______更明顯.
②根據(jù)你判斷的那組實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象,得到的探究結(jié)論是:在受力面積______時(shí),______.
(2)小東想估測(cè)出某種油的密度ρ,他手邊的測(cè)量工具只有刻度尺,小東利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.首先找一根直硬棒,用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密度為ρ的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個(gè)重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為E,如圖所示.下面是小東測(cè)出ρ的余下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小東的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

a.用刻度尺測(cè)出OC的長(zhǎng)度l
b.用刻度尺測(cè)出OE的長(zhǎng)度l1;
c.把金屬塊B浸沒(méi)在油中,把重物A從E處移動(dòng)到D處時(shí),硬棒再次水平平衡;
d.用刻度尺測(cè)出______;
實(shí)驗(yàn)完畢后,同組的小明利用兩次平衡條件及阿基米德原理去推算這種油的密度時(shí),發(fā)現(xiàn)______(選填“a”或“b”)的實(shí)驗(yàn)步驟是沒(méi)有必要的.
利用上述測(cè)量出的必要物理量和題中的已知量,推導(dǎo)ρ=______.

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