世界上第一個發(fā)現(xiàn)“電流周圍存在磁場”的物理學(xué)家是


  1. A.
    牛頓
  2. B.
    焦耳
  3. C.
    奧斯特
  4. D.
    法拉第
C
分析:根據(jù)我們對于牛頓、焦耳、奧斯特、法拉第這四位科學(xué)家對于物理所作貢獻的了解來作答.
解答:
A、牛頓在力學(xué)中的貢獻非常大,其發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了牛頓第一運動定律,故A不符合題意.
B、焦耳建立了焦耳定律,提供了對電流通過導(dǎo)體時發(fā)出熱量的計算,故B不符合題意.
C、1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場,故C符合題意.
D、法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故D不符合題意.
故選C.
點評:本題考查了物理學(xué)史,記清每位物理學(xué)家的貢獻是解題的關(guān)鍵,多了解物理學(xué)史對培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時有涉及,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

16、在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系,證實電流的周圍存在著磁場的人是
奧斯特

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?威海)1820年,丹麥科學(xué)家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn):當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時,它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),他進而繼續(xù)研究,終于證實了電流周圍存在
磁場
磁場
,在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系.如果把導(dǎo)線繞在圓筒上做成螺線管,磁場就會強得多,通電螺線管的極性與螺線管中的
電流
電流
方向有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在電磁學(xué)發(fā)展過程中,許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻,下列說法中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?貴港)關(guān)于電與磁,下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

自古以來,人們一直認(rèn)為電與磁沒有聯(lián)系,直到近代許多科學(xué)家的出色工作,才將電與磁統(tǒng)一起來.
(1)1820年,丹麥物理學(xué)家
奧斯特
奧斯特
做實驗時偶然發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時,它旁邊的磁針發(fā)生了
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
.由此說明了
通電導(dǎo)體周圍存在磁場
通電導(dǎo)體周圍存在磁場
,在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系.
(2)請你在圖中標(biāo)明開關(guān)閉合后磁感線的方向和螺線管中的電流方向和N、S極,以及甲、乙磁鐵的N、S極.
(3)電磁鐵的應(yīng)用較廣泛,用它制成的電磁繼電器更是一種自動控制的重要元件.如圖所示是一種水位報警裝置的原理圖,當(dāng)水位沒有到達金屬塊
A
A
時,
燈亮;水位到達金屬塊
A
A
時,電磁鐵中有電流通過,電磁鐵產(chǎn)生
磁性
磁性
,吸引銜鐵,使銜鐵與下觸點接觸,
燈亮,表示水位過高.

(4)發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)之后,許多科學(xué)家都在思索,既然電能生磁,那么反過來,磁能否生電呢?這種思考問題的方法在創(chuàng)造學(xué)中叫
逆向思考法
逆向思考法
法.英國物理學(xué)家
法拉第
法拉第
經(jīng)過10年探索,于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.根據(jù)這個現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機,將
機械能
機械能
能轉(zhuǎn)化成
能,開辟了電氣化的時代.
(5)什么情況下磁能生電呢?小明進行了如下的探究:如圖所示,把導(dǎo)線與靈敏電流計組成閉合電路.
A、讓導(dǎo)線在
磁場中
磁場中
中做
切割磁感線
切割磁感線
運動,靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn),證明有感應(yīng)電流生成;
B、小明進一步思考,感應(yīng)電流方向與什么因素有關(guān)?小明讓導(dǎo)線在磁場中反方向運動,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)的方向與剛才
相反
相反
,證明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運動方向
有關(guān)
有關(guān)
(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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