Question

4．小明上完體育課后，從學(xué)校小賣部買了一瓶純凈水．
（1）若小明用手握住豎直的純凈水瓶不動(dòng)（如圖），然后逐漸加大握瓶子的力，則該瓶子受到的摩擦力的大小不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）小明將瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到大氣壓的作用；該現(xiàn)象還說明力可以使物體發(fā)生形變．

Answer 1

分析 （1）瓶子靜止，處于平衡狀態(tài)，豎直方向受到的重力和摩擦力相等；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、可以使物體發(fā)生形變；
（2）吸氣時(shí)瓶內(nèi)的氣體減少，空氣壓強(qiáng)減小，瓶外壓強(qiáng)大于瓶內(nèi)壓強(qiáng)，把瓶子壓癟．

解答 解：（1）水瓶靜止在空中，水瓶受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力是一對(duì)平衡力；
因?yàn)樗�瓶的重力不變，所以在逐漸加大握瓶子的力時(shí)，該瓶子受到的摩擦力的大小不變；
（3）瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，吸氣時(shí)瓶內(nèi)的氣體減少，壓強(qiáng)減小，外界大氣壓不變，瓶子在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下被壓癟，從而說明了力可以使物體發(fā)生形變．
故答案為：（1）不變；（2）大氣壓；形變．

點(diǎn)評(píng) 本題通過一個(gè)水瓶考查了二力平衡條件的應(yīng)用、力的作用效果以及大氣壓等知識(shí)點(diǎn)，充分說明了生活與物理的緊密聯(lián)系，平時(shí)學(xué)習(xí)物理時(shí)注意聯(lián)系實(shí)際．