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小春發(fā)現(xiàn)高速公路旁有如圖所示的限速警示標(biāo)志，他問爸爸：為什么在相同的道路上行駛的汽車卻會有不同的最高時速限制呢？爸爸告訴他：大車質(zhì)量大，慣性大，如果速度太快的話，遇緊急情況時不能及時停下來，極易造成交通事故．小春想：這就是說，在相同情況下大車要停下來所用的距離比小車要長？為此，他設(shè)計了如圖所示的裝置及以下探究方案：
①讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下，測出它在水平面上運動的距離 s1；
②給小車車廂里添加適當(dāng)?shù)捻来a，并讓小車從同一高度由靜止滑下，測出它在水平面運動的距離 s2；
③再繼續(xù)增加砝碼數(shù)量，重復(fù)步驟②；
④比較各次小車水平運動距離 s的大小，歸納出結(jié)論．
對于上述探究方案，請回答下列問題：
(1)給小車添加砝碼的目的是：________．
(2)讓小車從同一高度下滑的目的是：________．
(3)小車在水平面上運動的過程中機械能轉(zhuǎn)化成了________能．
(4)假設(shè)各次小車在水平面上運動時所受的摩擦力均相同，則s2________ s1(填“＞”“＝”或“＜”)，原因是：________．
(5)小春的探究方案合理嗎？________．為什么？________．
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600 N＝30 N，
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