物質(zhì) | 密度/(kg/m3) |
金 | 19.3×103 |
鉛 | 11.3×103 |
銀 | 10.5×103 |
銅 | 8.9×103 |
鋼、鐵 | 7.9×103 |
鋁 | 2.7×103 |
分析 (1)已知鉛球的質(zhì)量和體積,利用公式ρ=$\frac{m}{V}$得到密度;
(2)鉛球從水中取出時(shí),鉛球表面及手不可避免地沾有水,導(dǎo)致加入容器中水的體積大于鉛球的實(shí)際體積;以用直尺和三角板直接測(cè)出鉛球的直徑,就能求出鉛球體積.
解答 解:(1)據(jù)圖可知:①將鉛球放到容器中;②加水到標(biāo)標(biāo)志處;③取出鉛球;④用量筒加水到標(biāo)志處,量筒所加的水的體積就是球的體積,即V=505cm3=5.05×10-4m3,
此鉛球的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{3.99kg}{5.05×1{0}^{4}{m}^{3}}$≈7.9×103kg/m3,
對(duì)比圖中的密度表可知,由于此球的密度小于鉛的密度,所以該球不是鉛做的;
(2)此實(shí)驗(yàn)中測(cè)量球的體積的方法很巧妙,但是當(dāng)鉛球從水中取出時(shí),鉛球表面不可避免地沾有水,故導(dǎo)致加入容器中水的體積大于鉛球的實(shí)際體積;同時(shí)由于用手拿鉛球時(shí),手上也會(huì)沾有一定的水,使得加入容器中水的體積大于鉛球的實(shí)際體積,故上述兩方面都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差的產(chǎn)生.
可以用直尺和三角板直接測(cè)出鉛球的直徑,就能求出鉛球體積.
答:(1)該球不是鉛做的;
(2)此實(shí)驗(yàn)中測(cè)量球的體積的方法很巧妙,但是當(dāng)鉛球從水中取出時(shí),鉛球表面不可避免地沾有水,故導(dǎo)致加入容器中水的體積大于鉛球的實(shí)際體積;同時(shí)由于用手拿鉛球時(shí),手上也會(huì)沾有一定的水,使得加入容器中水的體積大于鉛球的實(shí)際體積,故上述兩方面都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差的產(chǎn)生.
可以用直尺和三角板直接測(cè)出鉛球的直徑,就能求出鉛球體積.
點(diǎn)評(píng) 本題中鉛球無(wú)法放入量筒中測(cè)量體積,利用等效替代的方法,即使得量筒中倒出水的體積就是鉛球的體積.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一只成熟蘋果的質(zhì)量約3000g | B. | 人正常步行的速度約1.2m/s | ||
C. | 人洗澡水的溫度為70℃ | D. | 一個(gè)中學(xué)生的體積為1m3 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果兩箔片張角變小,金屬棒一定帶正電 | |
B. | 如果兩箔片張角變小,金屬棒一定帶負(fù)電 | |
C. | 如果兩箔片張角不變,金屬棒一定不帶電 | |
D. | 如果兩箔片張開(kāi)更大的角度,金屬棒一定帶負(fù)電 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銀質(zhì)筷子 | B. | 石墨鉛筆芯 | C. | 不銹鋼尺 | D. | 塑料直尺 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com