(2分)生產(chǎn)太陽(yáng)能電池的主要原材料是硅,硅屬于 材料(選填“導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”);若將能源分為可再生能源和不可再生能源,則太陽(yáng)能屬于 能源.

 

半導(dǎo)體;可再生

【解析】

試題分析:(1)鍺、硅、砷化鎵等是由半導(dǎo)體材料,它具有單向?qū)щ娦裕冒雽?dǎo)體的特殊性能,可以做出方便人們生活的物品.

(2)可再生能源是能在短時(shí)間內(nèi)形成的能源,可再生資源的特點(diǎn)是取之不盡用之不竭.不可再生能源是在短期內(nèi)不能再生的.

【解析】
常見(jiàn)半導(dǎo)體有:鍺、硅、砷化鎵等,即硅屬于半導(dǎo)體材料;

太陽(yáng)能屬于可再生能源,其主要特點(diǎn)是取之不盡用之不竭,并且環(huán)保無(wú)污染.

故答案為:半導(dǎo)體;可再生.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)物體內(nèi)能增加,則下列說(shuō)法正確的是:( )

A. 物體一定吸收了熱量,溫度升高

B. 物體可能克服摩擦做功,溫度升高

C. 一定有外力對(duì)物體做功,溫度升高

D. 物體一定對(duì)外做功,溫度升高

 

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如圖所示各電路圖中,電流表和電壓表使用均正確的是圖( )

 

 

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(6分)(2013?阜新)如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景

(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根 (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn).

(2)點(diǎn)燃蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合,此現(xiàn)象說(shuō)明像與物體大小 .

(3)如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄,通過(guò)分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離 ,像與物的連線與玻璃板 .

(4)該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是 .

(5)此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行,是因?yàn)槠矫骁R ,不能確定像的位置.

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年遼寧省中考一模物理試卷(解析版) 題型:作圖題

(3分)如圖所示,一的物體沿斜面勻速下滑,請(qǐng)作出物體所受力的示意圖.

 

 

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(3分)搜尋MH370航班的中國(guó)“蛟龍?zhí)枴钡呐潘繛?500噸,在南印度洋水中航行,滿載時(shí)船及所裝的貨物共重 N;當(dāng)“蛟龍?zhí)枴睆哪虾q側(cè)肽嫌《妊髸r(shí),它受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”).“蛟龍?zhí)枴眰鬟f信息用 .(填“電磁波”或“超聲波”)

 

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(2分)關(guān)于材料和技術(shù)的應(yīng)用,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的

B.電視機(jī)遙控器是利用紫外線來(lái)工作的

C.超導(dǎo)體沒(méi)有電阻,所以適合做輸電線

D.微波爐是利用電流熱效應(yīng)來(lái)加熱食品的

 

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如圖所示,物體S 在平面鏡前,所成的像為S'。若在鏡后AB處放一塊不透明的塑料,則像S'將會(huì)

A.不變 B.變暗 C.只剩一半 D.消失

 

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物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置,探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi),將充當(dāng)反射面的材料置于O處,通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱.

(1)保持紙筒A和紙筒B的位置 ,只改變充當(dāng)反射面的材料,讓同一位同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.

(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:在其他條件相同時(shí),反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 ,你還可以得出的結(jié)論是: (寫(xiě)出一條即可).

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨,有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的.對(duì)此,請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法 .

 

 

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