【題目】2017年4月22日12時23分“天舟一號”和“天空二號”對接成功，地面指揮中心是通過 來傳遞信息控制“天舟一號”的．對接后若以“天宮二號”為參照物，則“天舟一號”是 的．當“天舟一號”完成運輸任務(wù)后返回大氣層，外殼與空氣摩擦溫度不斷升高，這是通過 方式改變它的內(nèi)能．

【答案】電磁波；靜止；做功

【解析】

試題分析：地面指揮中心是利用電磁波向飛行控制指揮中心傳遞信息的；對接后若以“天宮二號”為參照物，“天舟一號”相對于神舟八號的位置不變，所以是靜止的；外殼與空氣摩擦做功，溫度不斷升高，這是通過做功的方式改變它的內(nèi)能。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）

A．雨滴落在地面上會發(fā)出聲音，說明物體不振動也可以發(fā)聲

B．用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量

C．市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D．用聲吶探測海底深度，是因為超聲波比次聲波在水中的傳播速度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實驗中，一位同學已連接好如下圖（左）所示的部分電路。

（1）在所連接的電路中，有兩根導線還沒連好，請你用筆畫線代替導線，將圖中所示的實驗電路連接完整（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變小，其他的導線不要變動）_______。

（2）開關(guān)試觸時，若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是___________________。

（3）實驗時，電表示數(shù)如下圖（右）所示，則小燈泡的實際功率是_____W。

（4）為了測出小燈泡的額定功率，應(yīng)該把滑片向______（填“A”或“B”）端移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】投出的籃球在上升過程中（ ）
A.動能不變、重力勢能增加
B.重力勢能不變、動能增加
C.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面與光滑水平面在M點通過小圓弧相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，原長時右端在N點．小物塊從斜面上P點由睜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點，則（ ）

A.小物塊從P向M運動過程中，重力勢能減少
B.小物塊從P向M運動過程中，動能減少
C.小物塊從M向N運動過程中，彈簧的彈性勢能減少
D.小物塊從N向M運動過程中，動能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，閉合開關(guān)，將導體a沿導軌水平向右移動，導體b也隨之運動起來．下列說法中正確的是

A. 甲裝置的應(yīng)用實例是電動機

B. 乙裝置將機械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 該過程中通過a棒的電流大于通過b棒的電流

D. 若將甲、乙中的磁極都上下對換，b的運動方向不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)吃粽子是我國的一種文化傳統(tǒng)，煮棕子時，棕葉的香味進入到米中，這種現(xiàn)象說明了分子做運動；在剝棕葉時，感到棕葉和米之間很粘，這說明分子之間有 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”，在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的 局部放大圖如乙圖所示，水的沸為 ℃．大氣壓強 （填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．

（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水 （選填“多”或“少”）．

（3）由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長” （選填“能”或“不能”）得出食鹽水比熱容大的結(jié)論，其原因是： ．

（4）用圖丙的裝置也可以完成本實驗，在圖甲和丙兩種裝置中，你認為 裝置效果好．原因： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。繪制成圖像如圖乙所示，下列分析不正確的是

A. 冰是晶體，熔點是0 0C

B. 在第5 min時冰開始熔化，熔化過程持續(xù)了10min

C. 冰在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，但內(nèi)能增加

D. 整個過程中利用熱傳遞的方法改變其內(nèi)能，且物質(zhì)的比熱容保持不變

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