4．我們要比較兩電流的大小，可以通過(guò)觀察流過(guò)同一燈泡時(shí)其明亮程度得知，這種方法叫做“轉(zhuǎn)換法”，下列實(shí)驗(yàn)屬于“轉(zhuǎn)換法”的是（　�。�
A．通過(guò)引入磁感應(yīng)線來(lái)形象直觀的描述磁場(chǎng)
B．通過(guò)火柴各部分的燃燒來(lái)說(shuō)明燃燒的條件
C．通過(guò)磁體吸引大頭針的多少來(lái)比較其磁場(chǎng)的強(qiáng)弱
D．通過(guò)錐形罩內(nèi)氣球的變化來(lái)說(shuō)明人的呼吸運(yùn)動(dòng)

分析 轉(zhuǎn)換法是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，也就是借助某些物體的特性來(lái)研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀．

解答 解：A、在研究磁現(xiàn)象時(shí)，引入“磁感線”的概念，是模型法，不符合題意；
B、通過(guò)火柴各部分的燃燒來(lái)說(shuō)明燃燒的條件，是類比法，不符合題意；
C、通過(guò)兩磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)比較其磁性的強(qiáng)弱，采用的是轉(zhuǎn)化法；符合題意；
D、通過(guò)錐形罩內(nèi)氣球的變化來(lái)說(shuō)明人的呼吸運(yùn)動(dòng)，是模型法，不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)一些常用的物理學(xué)方法的了解和掌握，此題還涉及到類比法、控制變量法、模型法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．重為80N的物體在大小為20N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2m/s速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)撤去拉力F1，物體靜止后，改用方向水平向左，大小為30N的拉力F2使物體向左運(yùn)動(dòng)10m，在力F2作用的過(guò)程中（　�。�
A．物體與地面之間的摩擦力大小為30N
B．物體運(yùn)動(dòng)的速度大小仍為2m/s
C．物體在水平方向向左做加速運(yùn)動(dòng)
D．拉力F2做功為200J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．物理原理在生活中隨處可見(jiàn)，下列說(shuō)法中符合物理原理或物理規(guī)律的是（　�。�
A．光從水中斜射入空氣中、入射角大于折射角
B．擦在皮膚上的酒精很快變干，這是蒸發(fā)現(xiàn)象，需要吸熱
C．同種物質(zhì)在不同的狀態(tài)下，其密度是相同的
D．太陽(yáng)光的色散現(xiàn)象說(shuō)明太陽(yáng)光是多種色光組成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．王聰是班里有名的“科學(xué)迷”，他愛(ài)觀察，勤思考．一天，媽媽到超市購(gòu)買了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多科學(xué)知識(shí)．
（1）機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗，相當(dāng)于“吸盤”，可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動(dòng)．“吸盤”利用大氣壓起固定作用．
（2）豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器（電熱絲）和一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的打漿器構(gòu)成．制作豆?jié){的過(guò)程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，加熱和打漿是交替進(jìn)行的．由此可知，豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱器的連接方式是并聯(lián)．
（3）王聰想比較一下豆?jié){的密度與水的密度那個(gè)大．王聰用同一支筷子，使其分別直立地漂浮在水和豆?jié){中，則筷子露出液面越少（填“多”或“少”）的密度�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某種型號(hào)太陽(yáng)能熱水器貯水100kg在太陽(yáng)照射下8h，裝滿水的太陽(yáng)能熱水器中水溫升高50℃．已知此熱水器太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率為70%；水的比熱容4.2×103J/（kg•℃）．試計(jì)算：
（1）太陽(yáng)能熱水器照射8h，熱水器中吸收的熱量？
（2）如熱水器所接收到的太陽(yáng)能由熱值為3×107J/kg的焦炭提供，需完全燃燒多少焦炭？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀短文，回答問(wèn)題．
超聲波加濕器
超聲波加濕器通電工作時(shí)，霧化片產(chǎn)生每秒170萬(wàn)次的高頻率振動(dòng)，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子（水霧），吹散到空氣中使空氣濕潤(rùn)，改變空氣的濕度．
如圖所示是某型號(hào)超聲波加濕器，下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過(guò)風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值．
（1）加濕器正常工作時(shí)的電流為2.27A．（保留兩位小數(shù)）
（2）在沒(méi)有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min標(biāo)有“3000inp/kW•h”（“imp/kWh”是電子式電能表的一個(gè)重要參數(shù)，其數(shù)值表示用電1kW•h表盤上耗電指示燈閃爍的次數(shù)）的電能表指示燈閃爍了720次．試求出此過(guò)程中加濕器消耗的電能以及實(shí)際加濕量至少為多少L/h？
型號(hào)×××額定加濕量15L/h
額定電壓220V額定輸入功率500W
水箱容量25L循環(huán)風(fēng)量2000m3/h
加濕效率≥1.2×10-2L/（h•W）凈重95kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，建筑工人用400N的拉力，將1000N重的物體勻速提升3m，所用的時(shí)間是18s，不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）動(dòng)滑輪重；
（2）工人做功的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為95℃．
（2）水燒“開(kāi)”了在物理學(xué)中叫沸騰，水沸騰時(shí)，我們可以觀察到有大量（填“大量”或“少量”）氣泡產(chǎn)生，在沸騰過(guò)程中水的溫度保持不變，但酒精燈要持續(xù)加熱，所以說(shuō)水在沸騰的過(guò)程中要不斷吸熱，實(shí)驗(yàn)表明，一切液體在沸騰時(shí)都有確定的溫度，這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)，由圖象乙可知，在當(dāng)時(shí)的條件下，水的沸點(diǎn)是98℃．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果加熱至沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因可能是水的質(zhì)量太多．（回答出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，在探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)S后，小亮看到燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，于是他認(rèn)為：“靠近電源正極處的電流大于靠近電源負(fù)極處的電流”．現(xiàn)提供電流表若干，并利用圖中器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證小亮的猜想是否正確．（要求：畫(huà)出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟）

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