美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大.課后,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作.

(1)合理的操作順序是(填圖中的序號(hào)):______.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格,并把有圖得到的數(shù)值填入表格并得出結(jié)果.
(3)你能否利用上述器材(或選用上述器材),再設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出密度的最終表達(dá)式.
【答案】分析:(1)本題主要考查測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)程序設(shè)計(jì)能力和利用密度公式進(jìn)行計(jì)算的能力.對(duì)固體密度的測(cè)量應(yīng)先稱量質(zhì)量,后測(cè)量體積(防止水對(duì)固體質(zhì)量的影響,減小測(cè)量誤差).
(2)根據(jù)所測(cè)得數(shù)據(jù)來設(shè)計(jì)表格.
(3)由物體的浮沉條件可知橡皮泥的重量,由重量即可求得質(zhì)量.即先讀出量筒中水的體積V1,將橡皮泥浸沒,總體積為V2,再將橡皮泥做成船狀浮在水面,總體積為V3,碗狀橡皮泥漂浮于水面上,故受浮力與重力相等,則求得浮力即可求得橡皮泥的重量,故由二力平衡或漂浮原理可求得質(zhì)量;橡皮泥的質(zhì)量m=ρ(V3-V1),
由完全沉入水底時(shí)水的體積變化可求得橡皮泥的體積,v橡皮泥=V2-V1
根據(jù)密度公式ρ=算出密度.
解答:解:
(1)對(duì)固體密度的測(cè)量應(yīng)先稱量質(zhì)量,后測(cè)量體積(防止水對(duì)固體質(zhì)量的影響,減小測(cè)量誤差),所以本題的測(cè)量順序應(yīng)為:C、A、B.
故答案為:CAB.
(2)因?yàn)橐獪y(cè)量橡皮泥的質(zhì)量,量筒內(nèi)水的體積、橡皮泥的體積等,設(shè)計(jì)表格如下:
橡皮泥質(zhì)量m/g量筒內(nèi)水的體積V2/cm3量筒中橡皮泥和水的總體積V2/cm3橡皮泥的體積
V/cm3
橡皮泥的密度
ρ/(kg.m-3
 13.4 20 30 101.34×103 
(3)先在量杯中裝入水,體積為V1,
將橡皮泥浸沒,總體積為V2,
則橡皮泥體積V=V2-V1
再將橡皮泥做成船狀浮在水面,總體積為V3
根據(jù)浮力知識(shí),橡皮泥的質(zhì)量m=ρ(V3-V1),
故答案為:
①在量杯中倒入適量水,讀出體積為V1;
②將橡皮泥做成實(shí)心,放入量杯水中浸沒,讀出橡皮泥和水的總體積為V2;
③再將橡皮泥做成船狀,讓其浮在量杯的水面上靜止,讀出水的體積為V3
(2)根據(jù)密度公式ρ=碗狀橡皮泥漂浮于水面上,故受浮力與重力相等,則求得浮力即可求得橡皮泥的重量,故由二力平衡或漂浮原理可求得質(zhì)量;
即G=F(V3-V1)g=mg,
∴橡皮泥m=ρ(V3-V1);橡皮泥的體積=V2-V1,
∴密度ρ橡皮泥==
點(diǎn)評(píng):本題綜合應(yīng)用密度知識(shí)及浮力有關(guān)知識(shí),難度較大,給學(xué)生解題帶來一定困難!本題求解橡皮泥的質(zhì)量是關(guān)鍵,由漂浮于水面上時(shí)的浮力與重力相等求得橡皮泥的質(zhì)量,是一道好題,浮力知識(shí)是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),需要掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:

29、美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大.課后,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作.

(1)合理的操作順序是(填序號(hào)):
C、A、B

(2)由圖可知:橡皮泥的質(zhì)量m=
13.4
g;橡皮泥的體積V=
10
cm3
橡皮泥的密度ρ=
1.34g/cm3

(3)你能否利用實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具和物品,結(jié)合上述器材(或僅用上述器材),再設(shè)計(jì)兩個(gè)測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)寫在下面.
用天平測(cè)出質(zhì)量,將橡皮泥制成長方體,用刻度尺測(cè)出棱長,算出體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?潮南區(qū)模擬)美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大.課后,他們?nèi)×送粔K橡皮泥,采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案,來測(cè)量橡皮泥的密度.
方案一:選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)過程按圖甲所示順序進(jìn)行.

(1)由圖可知:橡皮泥的體積V=
10
10
cm3;橡皮泥的質(zhì)量m=
13.4
13.4
g;橡皮泥的密度ρ=
1.34×103
1.34×103
kg/m3
(2)請(qǐng)你評(píng)估:這一實(shí)驗(yàn)過程測(cè)算出的密度結(jié)果將
偏大
偏大
(選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”),原因是
附著在橡皮泥上的水使得橡皮泥質(zhì)量的測(cè)量值偏大
附著在橡皮泥上的水使得橡皮泥質(zhì)量的測(cè)量值偏大

方案二:選擇彈簧測(cè)力計(jì)(如圖乙)、水和細(xì)線設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
a.橡皮泥用線系好,用測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥的重力G1
b.將測(cè)力計(jì)吊著的橡皮泥浸沒水中,讀出這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G2
(1)則可知橡皮泥密度的表達(dá)式:
G1ρ
G1-G2
G1ρ
G1-G2
(用所測(cè)量的符號(hào)表示).
(2)請(qǐng)你評(píng)價(jià):在該方案中能不能測(cè)出橡皮泥的密度?答:
不能
不能
(選填“能”或“不能”),原因是
因?yàn)橄鹌つ嗟闹亓π∮趶椈蓽y(cè)力計(jì)的分度值,從而無法較精確測(cè)出橡皮泥所受重力及浮力
因?yàn)橄鹌つ嗟闹亓π∮趶椈蓽y(cè)力計(jì)的分度值,從而無法較精確測(cè)出橡皮泥所受重力及浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)二模)美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大.課后,他們?nèi)×艘粔K質(zhì)量為10-15g的橡皮泥,采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案,來測(cè)量橡皮泥的密度.
方案一:所用器材為彈簧測(cè)力計(jì)(如圖)、水(密度用ρ表示)和細(xì)線,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將橡皮泥用線系好,用測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥的重力G;
b.將測(cè)力計(jì)吊著的橡皮泥浸沒水中,讀出這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F.
(1)則可知橡皮泥密度的表達(dá)式為:
V3-V1
V2-V1
ρ
V3-V1
V2-V1
ρ

(2)請(qǐng)你評(píng)價(jià):在該方案中能不能測(cè)出橡皮泥的密度?為什么?
方案二:所用器材為量筒和水.
(3)請(qǐng)寫出此方案的實(shí)驗(yàn)步驟(畫圖說明也可以).

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科目:初中物理 來源: 題型:

美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大.課后,他們采用了如下實(shí)驗(yàn)方案,來測(cè)量橡皮泥的密度.
實(shí)驗(yàn)中選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)過程按圖所示順序進(jìn)行.

(1)由圖可知:橡皮泥的體積V=
10
10
cm3;橡皮泥的質(zhì)量m=
13.4
13.4
g;橡皮泥的密度ρ=
1.34×103
1.34×103
kg/m3
(2)請(qǐng)你評(píng)估:這一實(shí)驗(yàn)過程測(cè)算出的密度結(jié)果將
偏大
偏大
(選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”),原因是
橡皮泥濕水后質(zhì)量會(huì)偏大
橡皮泥濕水后質(zhì)量會(huì)偏大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?和平區(qū)一模)美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大.課后,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作.

(1)合理的操作順序是(填圖中的序號(hào)):
CAB
CAB

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格,并把有圖得到的數(shù)值填入表格并得出結(jié)果.
(3)你能否利用上述器材(或選用上述器材),再設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出密度的最終表達(dá)式.

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