2.滾擺上升時(shí),它的動能減小,重力勢能增大,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.

分析 (1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大

解答 解:滾擺上升的過程中,質(zhì)量不變、高度不斷增大,重力勢能在增大;質(zhì)量不變、速度不斷減小,動能不斷減小,所以是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.
故答案為:動;重力勢;動;重力勢.

點(diǎn)評 本題考查了動能和重力勢能的概念,及影響其大小的因素,屬于基本內(nèi)容.在判斷動能和重力勢能的大小時(shí),要注意看影響動能和重力勢能大小的因素(質(zhì)量、速度、高度)怎么變化.

練習(xí)冊系列答案
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11.聲不僅可以傳遞能量,而且還可以傳遞信息.

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12.某段電路兩端的電壓一定,當(dāng)接入10Ω的電阻時(shí),通過它的電流是1.4A;若用25Ω的電阻接入原電路,則通過該電阻的電流是0.56A.

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10.人類賴以生存的“家園”,大氣層是這個“家園”的保護(hù)傘,沒有了它,人類將無法生存.請你設(shè)想一下,假如地球周圍沒有大氣層,以下現(xiàn)象還能再發(fā)生的是( 。
A.用吸盤掛鉤掛衣服B.深呼吸
C.將衣服上的灰塵拍下D.用吸管喝飲料

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.一輛汽車在上坡過程中,可以肯定( 。
A.它的動能在減小B.它的重力勢能在增大
C.它的機(jī)械能在增大D.它的動能一定不變

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.下列是我們?nèi)粘I钪谐R姷墓猬F(xiàn)象,對它們的解釋正確的是( 。
A.人離平面鏡越近,所成的像越大
B.清晨的陽光照到碧波蕩漾的湖面上,波光粼粼,這是鏡面反射
C.紅光照在穿白色上衣的演員身上,觀眾看到她的衣服呈紅色
D.在岸上看到水中的魚,看到的是魚的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.從有關(guān)資料獲悉,在地球表面晴天時(shí),垂直于陽光的表面接收到的熱輻射為1.2×103J/(m2•s).有一臺太陽能熱水器,可將接收到熱輻射的40%用來升高水溫,如果該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2,晴天曬1h,其水箱中的50kg的水溫度可從20℃升高到多少℃?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)選用玻璃板的目的是便于確定像的位置
(2)直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡距離的關(guān)系;
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系;
(4)如果將點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,則像將不變
(5)小剛拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)移動到B處時(shí),可以看到它跟像完全重合.這里應(yīng)用了等效替代的物理方法.
(6)一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.此時(shí)用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合.你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是玻璃板沒有豎直放置.
(7)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是虛像;
(8)記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
物距/cm像距/cm像與物大小比較
第一次12.012.0等大
第二次15.015.0等大
第三次14.014.0等大
實(shí)驗(yàn)表明,像與物體的大小相等.像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,M、N間接入如圖所示的滑動變阻器.當(dāng)M與C、N與A相連接時(shí),滑片向右移動,接入電路的電阻將變大(填“變大”“變小”或“不變”).當(dāng)M與B、N與A相連接時(shí),滑片向右移動,接入電路的電阻將不變(填“變大”“變小”或“不變”),這是因?yàn)閷⒒瑒幼冏杵鳟?dāng)成定值電阻接在電路中.

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