17．重35000N的直升飛機(jī)懸停在空中，則直升飛機(jī)受到的空氣作用力是35000N，若直升飛機(jī)做勻速直線飛行，則直升飛機(jī)受到的是平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）．

分析 掌握二力平衡條件：作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上；
物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，受平衡力的作用，根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行解答．

解答 解：
飛機(jī)懸停在空中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則受到的重力和空氣作用力相互平衡，所以F=G=35000N，方向豎直向下，空氣作用力豎直向上．飛機(jī)做勻速直線飛行，則直升飛機(jī)是平衡狀態(tài)，受到平衡力作用．
故答案為：35000；平衡力．

點評 此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，掌握二力平衡條件正確對物體進(jìn)行受力分析，即能確定平衡力的大小和方向，二力平衡是初中物理的重點、難點內(nèi)容之一，在中考試卷中出現(xiàn)的幾率較大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是（　　）
A．加速升空的火箭B．被豎直向上拋出的石子
C．沿光滑斜面滾下的小球D．水平公路上沿直線勻速行駛的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．2014年9月1日，160輛嶄新的“長鼻子”校車在鹽都區(qū)農(nóng)村學(xué)校全面投入使用．如圖所示，一輛校車載滿學(xué)生后總質(zhì)量為6t，則該車對水平路面的壓力為多少？規(guī)定車輛對地面的壓強(qiáng)不得超過7×105Pa，假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.03m2，則該車能否安全行駛？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不能超過40km/h，“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大速度（選填“平均速度”或“最大速度”）．若某時刻校車行駛的速度為36m/h，合10m/s．小明早晨7點乘校車去上學(xué)，7點25分到達(dá)學(xué)校，設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學(xué)校的距離為12.5km．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，作出小球在水中上浮時所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．舉世矚目的三小大壩設(shè)計高度為185m，壩體造成上窄下寬是因為水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；如果蓄水高度為170m，則大壩底部受到水的壓強(qiáng)為1.7×106Pa．（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．圖甲所示是沉沒的“東方之星”客輪被吊起時的情況，可以簡化為乙圖，請你在乙圖畫出杠桿受力示意，并標(biāo)出杠桿的支點、動力臂、阻力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明用實驗探究“平面鏡成像特點”，請你幫他完成下列問題：
（1）實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像，這是由于玻璃板太厚造成的．
（2）如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某小組同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材有：電壓為6V的電源，電壓表、電流表、小燈泡（標(biāo)有“3.8V 0.3A”字樣），三個滑動變阻器（分別標(biāo)有“5Ω 3A”、“10Ω 2A”、“20Ω 1A”字樣）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）連好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表均無示數(shù)，原因可能是D．（只填選項）
A．小燈泡斷路  B．電壓表短路  C．小燈泡短路   D．滑動變阻器斷路
（2）正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，測出的三次數(shù)據(jù)記錄在表中，則小燈泡的額定功率為1.14W，所選用的滑動變阻器的規(guī)格是20Ω1A；
實驗次數(shù)燈泡兩端電壓（V）電流（A）
130.26
23.80.3
34.50.32
（3）某銅須認(rèn)為在該電路中不用滑動變阻器也可以完成“測定小燈泡的電功率”實驗，你認(rèn)為他的說法不可行（“可行”或“不可行”），原因是無法調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓到燈泡的額定電壓．
（4）實驗時小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗，于是向老師要了一個阻值適當(dāng)且已知的定值電阻R0和一個單刀雙擲開關(guān)（符號為（　　），借助原有的實驗器材，順利完成了實驗，假如由你來做實驗，要求電路只連接一次，請設(shè)計實驗方案．
①在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖．
②簡述實驗步驟．

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