【題目】冬天,小明從室外走進(jìn)溫暖的教室,他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧,一會兒薄霧又消失了.上述現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化是(
A.先凝固,后升華
B.先液化,后汽化
C.先凝固,后蒸發(fā)
D.先凝華,后升華

【答案】B
【解析】解:剛進(jìn)屋時,室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷會發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠,使眼鏡變得模糊;然后隨著眼鏡溫度的升高,小水珠又蒸發(fā)變成水蒸氣,眼鏡重新變得清晰;即整個過程發(fā)生的物態(tài)變化過程是先液化后汽化;
故選B.
要正確判斷物態(tài)變化過程,首先要弄清水是以怎樣的物態(tài)形式出現(xiàn),結(jié)合液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程和汽化是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,可判斷出正確選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在練習(xí)使用刻度尺的實驗中:
(1)如圖甲所示,小明同學(xué)利用刻度尺測量出物理課本的寬,該刻度尺的分度值是 , 物理課本的寬度是;
(2)為了測量物理課本中一張紙的厚度,小明與同學(xué)交流后確定了測量方案.請幫助小明同學(xué)完成如圖乙中的實驗表格的設(shè)計(不需要填寫實驗數(shù)據(jù)).

實驗序號

一張紙的
厚度/mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不能表明分子不停地做無規(guī)則的運動的是(

A. 樟腦丸放到衣柜中,過一段時間變小了

B. 看電影時可以看到空中飛舞的塵粒

C. 打開酒精蓋就聞到一股酒精味

D. 杯子中放糖塊后,水會變甜

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像的特點,
(1)實驗室有四種玻璃板:①2mm厚無色透明②2mm厚淺茶色透明③5mm厚無色透明④5mm厚淺茶色透明,在探究活動中應(yīng)選用序號為的玻璃板豎立子水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后后并移動,人眼就一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合由此說明:
(3)為了探究像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板(前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在表中,表中“B到玻璃板的距離”應(yīng)是B到玻璃板(前/后)側(cè)的距離.分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:

序號

1

2

3

A到玻璃板的距離c/m

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距離 c/m

3.00

5.00

8.00


(5)實驗中如果觀察到棋子A的像太暗,可以用手電筒照射(棋子A/玻璃板前表面)的方法改善效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】最近,《自然》雜志刊登了一項電解氫氧化鐵的“綠色煉鐵”技術(shù),電解之前要加熱固態(tài)氫氧化鐵.使其變?yōu)橐簯B(tài),這一物態(tài)變化是(
A.汽化
B.凝固
C.熔化
D.液化

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【題目】如圖所示的幾個實驗中,能夠探究“聲音的響度與振幅的關(guān)系”的是(
A.用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聽聲音的變化情況
B.用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況
C.把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,聽鬧鐘的鈴聲變化情況
D.小剛輕聲說話,小麗通過“土電話”聽小剛的聲音

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【題目】小勇在江邊拾到一塊鵝卵石,他想知道這塊鵝卵石的密度。于是他找來天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測量:請將表格中的空白處補充完整。

(1)若在測量石塊質(zhì)量的過程中,當(dāng)他向右盤添加最小砝碼時,指針偏向分度盤中線的右側(cè);當(dāng)拿掉最小砝碼時,指針偏向分度盤中線的左側(cè),接下來他應(yīng)該____,才能準(zhǔn)確測出石塊的質(zhì)量。

(2)在測量過程中,小勇若按照BCA的順序進(jìn)行測量,則測量的密度值會____。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)光從水中斜射入空氣中時,在界面處會同時發(fā)生反射和折射,折射角入射角(選填“大于”、“等于”或“小于”),當(dāng)入射光線與液面的夾角為55°,且反射光與折射光相互垂直,則反射角是 , 折射角是 . 當(dāng)入射角增大到一定程度時,(選填“反射”或“折射”)角會先到達(dá)90°,入射角繼續(xù)增大時,便沒有了(選填“反射”或“折射”)光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】智軌列車融合了有軌電車和公共汽車的優(yōu)勢,零排放、無污染。智軌列車的動力系統(tǒng)在輸出動力的過程中(

A. 電能轉(zhuǎn)化為機械能 B. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 機械能轉(zhuǎn)化為電能 D. 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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同步練習(xí)冊答案