用溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)煤油液面慢慢升高�！懊河鸵好嫔摺笔且�?yàn)槊河偷?/p>

A. 體積變大

B. 重力變小

C. 質(zhì)量變大

D. 密度變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017－2018年度八（下）　第八單元　運(yùn)動(dòng)和力　專題復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”實(shí)驗(yàn)中，水平桌面上的器材有：彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、鉤碼、水平木板和毛巾，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

（1）甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，每次用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣操作是為了測(cè)量_______。

（2）比較_______兩次實(shí)驗(yàn)可探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。

（3）鞋底做的凹凸不平，應(yīng)用了比較_______兩次實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論。

（4）從本實(shí)驗(yàn)的器材中選擇_______，并添加斜面和小車還可以做“探究速度對(duì)動(dòng)能大小的影響”實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步訓(xùn)練題 題型：單選題

下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的理解，正確的是( )

A. 誤差是由于測(cè)量方法不正確造成的

B. 只要我們認(rèn)真測(cè)量，誤差和錯(cuò)誤都可以避免

C. 只要選用精密的測(cè)量?jī)x器就可以消除誤差

D. 誤差只可能盡量減小，不可能避免

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：6.4 密度與社會(huì)生活 題型：填空題

寒冷的冬天，裸露在室外的自來水管爆裂，其原因是水管中的水由液態(tài)變成固態(tài)時(shí)，________減小，___________增大所導(dǎo)致的。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：6.4 密度與社會(huì)生活 題型：單選題

水是一種資源，也是一種能源。古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來開山采石：冬季，在白天給石頭打一個(gè)洞，再往洞里灌滿水并封實(shí)，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的�。Ｏ铝杏嘘P(guān)說法正確的是（ ）

A. 石頭裂開后密度減小

B. 石頭裂開后密度增大

C. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大，體積增大而使石頭裂開

D. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變，體積增大而使石頭裂開

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科目：初中物理 來源：2018年江西省中考物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，是某型號(hào)的爆米花機(jī)的電路圖，該爆米花機(jī)具有制作和保溫功能。只閉合開關(guān)S1時(shí)，R1加熱，電動(dòng)機(jī)攪拌，開始制作爆米花；只閉合開關(guān)S2時(shí)，R2保溫，防止爆米花變涼；爆米花機(jī)的銘牌如表所示。[c玉米=1.2×103J/（Kg℃）]

（1）將100g、20℃的玉米加熱到300℃成為爆米花時(shí)，求玉米粒需要吸收的熱量；

（2）電阻R1發(fā)熱，把100g、20℃的玉米粒加熱成為爆米花，需要用時(shí)5min，求R1的加熱效率。

（3）求保溫電阻R2的阻值。

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科目：初中物理 來源：2018年江西省中考物理試卷 題型：單選題

消防應(yīng)急燈在沒有停電時(shí)，燈是熄滅的；停電時(shí)，標(biāo)有“36V”字樣的兩盞燈就會(huì)正常發(fā)光。如圖所示的電路中符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：5.3 凸透鏡成像的規(guī)律 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體AB的像A′B′的大概位置。注：要能正確反映像的大小、正倒和虛實(shí)，但不需要畫光路圖。

（______）

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練題 題型：單選題

紅孩乘車去北京，綠妹前來送行。紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”。她們所選的參照物分別是 （ ）

A. 汽車、地面 B. 地面、汽車

C. 汽車、汽車 D. 地面、地面

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同步練習(xí)冊(cè)答案