【題目】下列關于電源、電壓、電流的說法中，錯誤的是（ ）

A. 電源在電路中起到提供電壓的作用 B. 使電路中產(chǎn)生電流的原因是電壓

C. 電路斷開前后，電源電壓不變 D. 電路斷開后，電路中沒有電流了，因此電源電壓為0

【答案】D

【解析】A. 電源在電路中起到提供電壓的作用，故A正確；B. 電壓是產(chǎn)生電流的原因，所以使電路中產(chǎn)生電流的原因是電壓，故B正確；C. 電源電壓與電路是否為通路無關，所以電路斷開前后，電源電壓不變，故C正確；D. 電路斷開后，電路中沒有電流了，但電源電壓仍然存在，大小不變，故D錯誤。故選D.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的電路中，電源電壓保持不變，定值電阻的阻值是4Ω，滑動變阻器的最大阻值10Ω�；�P置于滑動變阻器的中點時，電壓表示數(shù)為8V；當滑片從中點向b端移動距離s后，電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>6V；當滑片從中點向a端移動距離s后，電壓表示數(shù)為（ ）

A. 4V B. 6V C. 10V D. 12V

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【題目】【江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2016-2017學年八年級12月月考】小明面向穿衣鏡站在鏡前1m處，鏡中的像與他相距＿＿＿＿＿m．若他遠離平面鏡后退0.5m，則鏡中像的大�。撸撸撸撸撸�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用t1表示太陽表面的溫度，用t2表示點亮的白熾燈泡燈絲能達到的溫度，用t3表示火柴火焰溫度，（溫度）從高到低正確的排列順序應是（ ）

A. t1>t2>t3 B. t2>t3>t1

C. t1>t3>t2 D. t3>t1>t2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用“伏安法”測量電阻的實驗中，某同學選用了如圖所示的實驗器材。其中待測電阻R的阻值約為10Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，電源由3節(jié)新的標準的干電池串聯(lián)而成。

（1）該同學已將圖中的部分器材連接好了，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整，以便繼續(xù)進行實驗。

（2）在連接電路的過程中，開關應處于___，在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于最___端（選填“左”或“右”）。

（3）連接好電路后，如果閉合開關發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)約為1．5V，但無論怎樣移動滑片，電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則在連接電路時出現(xiàn)的錯誤可能是_____；如果開關閉合后出現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，但無論怎樣移動滑片，電壓表的示數(shù)都不變則出現(xiàn)故障的原因為_____．

A．電阻短路

B．滑動變阻器連接CD

C．電阻斷裂

D．滑動變阻器連接AB

（4）糾正錯誤后，移動滑片，將所測得的4組數(shù)據(jù)記錄在表一中，四組數(shù)據(jù)中有一組數(shù)據(jù)明顯錯誤，錯誤的數(shù)據(jù)是第___組，錯誤的原因可能為 ，修正錯誤數(shù)據(jù)后所測得的待測電阻R的值為____Ω。

（5）另一位同學將待測電阻R換為額定電壓為2．5V的小燈泡，利用伏安法來測量燈泡的電阻和額定功率。實驗中測出了5組數(shù)據(jù)并記錄在表二中，他的讀數(shù)和記錄都沒問題，但仔細分析他的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，該同學在連接實驗電路時出了錯誤，你認為其錯誤可能是________；利用該同學的實驗數(shù)據(jù)，可算出燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω； 該燈泡的額定功率為 W。

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【題目】王小多同學在探究“電流跟電壓、電阻關系”的過程中，按圖1的電路圖正確連接電路后，該同學做了如下步驟：

（一）．保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關S后，使R兩端的電壓發(fā)生變化，分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數(shù)。

（二）．保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù)。

（1）步驟（一）的設計目的是為了探究 ；

（2）小多在按步驟（二）做時，選一個“5Ω”的電阻，測得電流表示數(shù)為0．2A，當換“10Ω”來做時，馬上讀數(shù)后發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0．1A，（不考慮溫度對電阻的影響），你認為電流表的讀數(shù)將會是 （填“大于”、“小于”）0．1A，滑片應該向 移動（選填“左”、“右”），此時，眼睛應觀察 表。

（3）某次實驗時，在閉合開關S后，該同學發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因是（寫出兩種） ， 。

（4）在進行步驟（二）時，正確操作后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖2所示的圖像，根據(jù)圖像得出的結論為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國家庭電路中的電壓值是 V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖甲所示．

（1）可以看出小球在做直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是 ．
（2）圖乙中四個速度隨時間的關系圖象，能反映出該小球下落運動的是 ． （選填圖中的選項字母）

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【題目】圖甲所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）使用溫度計時，首先要觀察它的和；某時刻溫度計的讀數(shù)如圖乙所示，此時的溫度是℃；
（2）根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知冰熔化用了min；在5min末這一時刻杯里的物質(zhì)處于；在第10min末時刻杯里的物質(zhì)處于；（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；
（3）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度﹣時間圖象是否與冰的相同？答：；為什么？因為 ．

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