【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表A的示數(shù)將_____電壓表V1的示數(shù)將_____，電壓表V2的示數(shù)將_____。（選填“變小”、“不變”或“變大”）

【答案】變小 變小 變大

【解析】

R1和R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓，V2測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，分析變阻器連入電路電阻的變化，根據(jù)電阻的串聯(lián)得到總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律得到通過(guò)電路的電流變化，由歐姆定律和串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知電壓表V1示數(shù)的變化和電壓表V2示數(shù)的變化關(guān)系。

由圖可知，S閉合時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變大，電路中的總電阻變大，根據(jù)得到電路中的電流變小，即電流表A的示數(shù)變�。挥�U=IR可知，定值電阻R1兩端的電壓變小，即V1的示數(shù)變��；因串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和，電源電壓不變，所以電壓表V2的示數(shù)將變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（2）請(qǐng)?jiān)?/span>圖乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“X”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（3）測(cè)出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結(jié)論 （只寫(xiě)表達(dá)式）。

小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是： 。

（4）小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開(kāi)關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蕪湖大劇院立意于開(kāi)啟的貝殼，以貝孕育珍珠來(lái)寓意蕪湖城市依江發(fā)展的勃勃生機(jī)和璀璨前景。小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)大劇院的玻璃門(mén)（如圖甲所示）可簡(jiǎn)單地驗(yàn)證平面鏡成像的某些規(guī)律。

（1）如圖乙所示，進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。小王在玻璃門(mén)內(nèi)放置標(biāo)記物時(shí)，將標(biāo)記物放在地磚拼接處，是為了便于____________________________________。然后小王走到玻璃門(mén)外。為了讓自己所成的像落在標(biāo)記物上，他應(yīng)向_________（填字母）方向移動(dòng)。

（2）實(shí)驗(yàn)中，采用玻璃門(mén)代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但小王卻能在觀察到自己的像的同時(shí)，也能觀察到__________________，巧妙地解決了確定_________的位置問(wèn)題。

（3）如果想讓成像更清晰，玻璃門(mén)內(nèi)的亮度要比玻璃門(mén)外_________，玻璃門(mén)的厚度越_________越好。

（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，能驗(yàn)證平面鏡成像規(guī)律中哪一條？______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而萌生的創(chuàng)意,比如：蒸汽機(jī)和汽油機(jī),它們工作時(shí),能的轉(zhuǎn)化過(guò)程是_______ ,圖中____(選填“甲”或“乙”)是汽油機(jī)的工作原理圖。若某汽油機(jī)每分鐘完成2400個(gè)沖程，則每秒它對(duì)外做功________次。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對(duì)它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒，得到了下表的數(shù)據(jù)：

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以得到，相同質(zhì)量的不同燃料，它們完全燃燒所釋放的熱量是____的；

對(duì)于同一種燃料，質(zhì)量越大，完全燃燒所釋放的熱量越____。

（2）從表中的數(shù)據(jù)還可以看出，對(duì)于同一種燃料 ，完全燃燒放出熱量和_______的比值是不變的，這個(gè)不變的比值，反映了燃料本身的一種性質(zhì)，物理學(xué)中把它稱之為______，它是用來(lái)描述燃料完全燃燒時(shí)，釋放熱量能力大小的物理量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒。為了能很快的觀察到碘的升華現(xiàn)象，又要防止碘熔化，下列加熱方式合適的是（碘的熔點(diǎn)是113.7℃，酒精燈外焰的溫度約為800℃）

A. 浸入開(kāi)水中

B. 用酒精燈外焰加熱

C. 放入冰水混合物中

D. 至于常溫下的空氣中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后兩燈不亮，用電壓表先后測(cè)得UAD=UAC=UAB=4.5V，則故障可能是（）

A. 燈L1發(fā)生斷路 B. 燈L2發(fā)生斷路 C. 燈L1發(fā)生短路 D. 燈L2發(fā)生短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有如圖所示的兩套相同裝置，分別在兩個(gè)燃燒皿中放入質(zhì)量相同的不同燃料，點(diǎn)燃后加熱質(zhì)量相等的同種液體，通過(guò)比較燃料_____（選填“燃燒相同時(shí)間”或“全部燃燒”）后溫度計(jì)示數(shù)的變化，來(lái)判斷兩種燃料的熱值的大小。燃料燃燒，_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，用比熱容_____的液體可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。（實(shí)驗(yàn)中液體沒(méi)有沸騰）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小麗將一塊玻璃板豎直放在水平臺(tái)上，取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察，如圖甲所示。

①小麗選擇兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系；

②在尋找蠟燭A的像時(shí)，若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將_________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像；

（2）如圖乙所示，小麗在桌面上放一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱，其中MN是透明薄玻璃，箱內(nèi)有一支未點(diǎn)燃的蠟燭P，在不打開(kāi)箱子的情況下，她利用一支完全相同的蠟燭Q、刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭P到MN的距離，方法如下：

①把蠟燭Q放到MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃；

②移動(dòng)蠟燭Q，直到蠟燭Q的像與蠟燭P_______________；

③用刻度尺測(cè)出_______________________的距離，就等于蠟燭P到MN的距離。

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