【題目】某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量△x,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。

(1)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋_____制成的測力計量程大,用橡皮筋______制成的測力計測量的精確程度高(均選填“A”或“B”)。

(2)將本實驗中A、B兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤,能測量力的最大值為_______N。

【答案】B A 22.5

【解析】

1)測力計是根據(jù)在測量范圍內,橡皮筋的伸長與受到的拉力成正比的原理制成的,由圖乙知,A的量程為0-10NB的量程為0-15N,則用橡皮筋B制成的測力計量程大;
由圖乙可知,在測量范圍內,如F=5N時,用橡皮筋A制成的測力計伸長10cm,而用橡皮筋B制成的測力計伸長5cm,所以用橡皮筋A制成的測力測量的精確程度高;

2)將與本實驗中兩根相同的橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計使用時,兩根橡皮筋伸長的長度相等,由圖可知,在拉力作用下B先達到最大伸長量15cm,A橡皮筋的伸長量也為15cm;當伸長量為15cm時,橡皮筋B上的力為15N,因為橡皮筋的伸長與受到的拉力成正比,所以橡皮筋A上的力為,根據(jù)二力合成可得受到的最大拉力為15N+7.5N=22.5N。

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1)如圖甲所示,小球從A點靜止釋放,小球到達與A點同高的C點時速度______(選填大于、等于小于)經過A點時的速度;

2)將軌道BC段改為水平,如圖乙所示,小球仍從A點靜止釋放,小球經過M點時的機械能______(選填大于、小于等于)經過A點的機械能,小球在MN段做______(選填加速直線勻速直線減速直線)運動。

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A. p =p ,F =F

B. p p ,F =F

C. p =p ,F F

D. p p ,F F

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【題目】如圖,冰塊中有一小石塊冰和石塊的總質量是116g,將冰塊放入底面積為100cm2盛有水的圓柱形容器中,冰塊完全沉入水中,這時容器中的水面上升了1.1cm,當冰全部融化后容器里的水面又下降了0.1cm,冰塊中所含的石塊質量是_____g,石塊的密度是_____g/cm3,(已知ρ=0.9×103kg/m3)。

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A. 圖甲所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏

B. 圖乙所示裝有液體的玻璃管,底部和側壁的橡皮膜往外凸起

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D. 圖丁所示飛機升力的產生原因

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【題目】如圖所示,光滑水平臺面上,一輕質彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,彈簧在自然長度時,小球位于O點;當通過小球壓縮彈簧到A位置時,釋放小球;然后小球從A點開始向右運動,已知AO=BO,( )

A. 小球從A運動到O的過程中,所受彈力方向向右,速度不斷增大

B. 小球從O運動到B的過程中,所受彈力方向向右,速度不斷減小

C. 小球運動到O點時因彈簧恢復了原長,小球停止運動并保持靜止

D. 小球運動到B點時,所受彈力方向向左小球停止運動并保持靜止

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【題目】某?萍夹〗M參觀完湘江航電樞紐后,了解到船只過船閘的時間很長,為此他們在網(wǎng)查閱資料,設計了一個船只升降實驗模型。模型中的左右兩個船廂A、B的容積均為2000cm3,質量均為400g(含配件),F(xiàn)關閉進水閥和排水閥,使柱形容器E(質量不計)中有足夠多的水,在船廂A、B中各裝800g的水,整個裝置靜止后,圓柱體浮筒D浸在水中的深度為8cm,他們依次進行了如下(2)~(3)的操作。假設繩子足夠長,不計繩重和伸長,浮筒D與容器E始終無接觸,且容器E的水無溢出,實驗過程中設法確保裝置平穩(wěn),忽略摩擦,木頭不吸水,ρ<ρ。(ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg)。

(1)船廂中各裝800g的水后,求每只船廂所受的總重力;

(2)打開進水閥,在柱形容器E中注入一定質量的水,浮筒D上升,使船廂下降10cm,再關閉進水閥,求:

①船廂A的總重力對A所做的功;

②此時浮筒D浸入水中的深度;

(3)當操作(2)使船廂下降10cm后靜止時,壓強傳感器柱形容器顯示4400Pa;接下來,用手使浮筒D保持此刻位置不變,再在兩邊船廂中同時放入代表船只的800g木塊后,打開排水閥,放出200cm3的水后關閉排水閥,然后松手,浮筒D仍然在原位置保持靜止,繩C的拉力為18N,壓強傳感器顯4000Pa;然后,800g木塊同時從船廂中取出,并在船廂中同時注滿水,再把900g1000g的木塊分別放入A、B船廂后,當整個裝置靜止時,壓強傳感器的示數(shù)為p1;最后,打開進水閥向容器中緩慢注入m千克水,使壓強傳感器的示數(shù)為3p1,再關閉進水閥。求浮筒D的質量和注入圓柱形容器E中的水的質量m。

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A. B.

C. D.

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