【題目】小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計.
(1)取一根粗細均勻的飲料吸管,在其下端塞入金屬絲并用石蠟封口,放入水中,吸管豎直漂浮在水面上,吸管所受浮力為F浮1 . 如圖所示,小明感覺吸管浸入水中的長度偏大,在不改變吸管的前提下,他應(填具體操作),再次將吸管放入水中,吸管仍豎直漂浮在水面上,此時吸管浸入水中的長度為H,吸管所受浮力為F浮2 . 則F浮1F浮2 (選填“=”、“>”或“<”).
(2)再將此吸管放入另一液體中,測得此時吸管浸入液體中的長度為h,此時吸管所受浮力為F浮3 . 則F浮3F浮2 (選填“=”、“>”或“<”),液體密度的表達式為ρ= . (用“ρ”、“H”和“h”來表達)
(3)小明在吸管上標出1.0刻度線(單位g/cm3 , 下同),緊接著標出了其他刻度線.結(jié)果發(fā)現(xiàn),0.9刻線是在1.0刻線的(上/下)方.

【答案】
(1)減少塞入的金屬絲的質(zhì)量;>
(2)=;
(3)上
【解析】解:(1)吸管浸入水中的長度偏大,在不改變吸管的前提下,應該將減少塞入的金屬絲,將其重力減;再次將吸管放入水中,吸管仍豎直漂浮在水面上,并根據(jù)漂浮條件可知;兩次吸管所受浮力都與重力相等;因為重力減小,浮力也減小,故F浮1>F浮2;(2)由于吸管在兩種液體中均漂浮,所以F=G,重力相等,故F浮3=F浮2;設吸管的底面積為S,根據(jù)物體浮沉條件可知, F浮3=F浮2 , 即ρgSH=ρgSh,h= .(3)密度計都漂浮在液體中,浮力相同,浸入水的體積越大,液體的密度越小,即密度計刻度線上端刻度小、下端刻度大;即0.9刻線是在1.0刻線的上方.所以答案是:(1)減少塞入的金屬絲的質(zhì)量;>;(2)=; ;(3)上.
【考點精析】掌握物體的浮沉條件及其應用是解答本題的根本,需要知道物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F浮>G 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).

練習冊系列答案
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【題目】(1)由圖甲中物體的長度為_____cm,圖乙中物體的長度是_____dm,合_____cm.

(2)用同一把刻度尺測量同一物體的長度,記錄的數(shù)據(jù)分別是3.48厘米、3.46厘米、3.49厘米、3.37厘米,則此物體的長度平均值為_____厘米,在幾次測量結(jié)果中最接近真實值的是_____.若用乙圖的刻度尺測量甲圖的物體長度,則結(jié)果應該是_____

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【題目】下列有關物理量的估算,符合實際的是(
A.蘇科版初中物理書的質(zhì)量約為2kg
B.中學生體育中考中長跑的平均速度約4m/s
C.普通家用照明燈的工作電流約2A
D.冰鎮(zhèn)橙汁飲料的溫度約為﹣20℃

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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學們討論,提出了猜想,并進行了實驗驗證:為了驗證猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)為了驗證猜想一,選用編號為A、D、E的琴弦進行實驗。那么猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與________________有關。為了驗證猜想二,選用編號為A、B、C的琴弦進行實驗。那么猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與____________有關。

(2)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。

猜想三:_____________________________________________。

(3)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:__________________________。

(4)在上述探究中所用的研究方法是______________

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【題目】如圖是八年級小燕同學在進行視力矯正的探究活動。圖甲中她將自己配戴的400度的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,在光屏上得到了一個縮小、倒立的燭焰的清晰實像。

(1)在圖乙所示的四幅圖中,正確表示近視眼成像情況的是________圖,其中矯正做法正確的是________圖;

(2)若在圖甲實驗中取下近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應將光屏________;

A.保持在原來的位置 B.無論怎樣移動光屏都不能使像清晰

C.遠離透鏡 D.靠近透鏡

(3)小明同學所配戴的眼鏡的焦距是________m。

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【題目】質(zhì)量為40kg、邊長為20cm的正方體靜止在水平地面上.用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m,已知動滑輪重100N,不計繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)提升前,物體靜止在水平地面上時對地面的壓強;
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組的機械效率.

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【題目】如圖所示的家庭電路中,有兩個器件連接錯誤,它們是(
A.閘刀開關和帶開關的燈泡
B.帶開關的燈泡和帶熔絲的二線插座
C.帶開關的燈泡和三線插座
D.閘刀開關和三線插座

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能是(選填“可再生”或“不可再生”)能源,某品牌太陽能熱水器的光熱轉(zhuǎn)換效率為60%,該太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、溫度為20°C的水,陽光照射一天后,水溫升高到80°C,則熱水器內(nèi)的水吸收了J的熱量,熱水器接收J太陽能.這些太陽能相當于完全燃燒了m3的天然氣.【已知水的比熱容為4.2×103J/(kg°C),天然氣的熱值約為8.4×107J/m3)】

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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關 猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關 猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了右表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能測量振動頻率的儀器進行實驗.

(1)為了驗證猜想一,應選用編號為__________,_____的琴弦進行實驗.為了驗證猜想二,應選用編號為_____,_____,_____的琴弦進行實驗.表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容.請在右表中填上所缺數(shù)據(jù)___,_____

(2)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:_____

(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素之間的關系,這種研究方法叫做_____

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