【題目】用燃氣灶燒水時,把2.2kg初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了45g天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).
(1)天然氣屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源.在燒水過程中,大量向外散失的能量不會自動再匯集回來,這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有 的.
(2)水的內(nèi)能增加了 J.
(3)燃氣灶燒水的效率為 .
【答案】(1)不可再生;方向;(2)7.392×105;(3)37.3%
【解析】
試題分析:(1)像水能、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源;
能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性,如:熱傳遞時內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移向低溫物體的.
(2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容,求出水溫度的升高值,利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量,即水的內(nèi)能增加值;
(3)由Q放=mq可求出天然氣完全燃燒放出的熱量;水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比等于燃氣灶的效率.
解:
(1)天然氣是不可再生資源,在燒水過程中,大量向外散失的能量不會自動再匯集回來,說明在能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性;
(2)水吸收的熱量:
Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×2.2kg×(100℃﹣20℃)=7.392×105J,即水的內(nèi)能增加了7.392×105J;
(3)天然氣完全燃燒放出的熱量:
Q放=mq=45×10﹣3kg×4.4×107J/kg=1.98×106J;
燃氣灶的效率:
η=×100%=×100%=37.3%.
故答案為:(1)不可再生;方向;(2)7.392×105;(3)37.3%.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是16cm
B. 當u=12cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C. 當u=20cm時,成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小
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【題目】如圖,圓柱形玻璃瓶裝滿水,把鉛筆放在一側(cè),通過玻璃看到那只鉛筆,把鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動,則看到的現(xiàn)象是( )
A. 鉛筆的像會一直變大 B. 鉛筆像先變大后變小
C. 鉛筆像由正立變成倒立 D. 鉛筆像由倒立變成正立
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【題目】如圖所示,一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì),通常情況下呈氣態(tài).它是在常溫下,用 的方法使它液化后儲存在打火機里的;如果不小心將其摔壞,待里面的液體剛消失時,立刻撿起殘骸,會感覺殘骸較 (選填“冷”、“熱”),這是因為里面的液體迅速 (填物態(tài)變化的名稱)時要 (選填“吸收”、“放出”)大量的熱.
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【題目】在學(xué)習(xí)了測量物質(zhì)密度后,愛探究的小明想測出某種未知液體的密度,具體操作如下:
①測液體質(zhì)量:天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g.
②測液體體積:將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為 mL,盡管體積測量方法正確,但大家對他的實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要 (選填“偏大”或“偏小”).
③小明對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m﹣V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為 kg/m3.
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【題目】如圖電路中,電源電壓恒定,閉合開關(guān)后,將滑動變阻器的滑片向右端移動的過程中,下列說法不正確的是( )
A. 電流表示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)變大
B. 小燈泡變暗,電壓表V2示數(shù)變大
C. 電壓表V1和電壓表V2示數(shù)之和不變
D. 電路的總功率變小
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【題目】下列關(guān)于慣性說法中,正確的是( )
A. 人走路時沒有慣性,被扳倒時有慣性
B. 百米賽跑到終點時不能立刻停下是由于慣性,停下后慣性就消失
C. 物體沒有受外力作用時有慣性,受外力作用后慣性就被克服了
D. 物體的慣性與物體的運動狀態(tài)及受力情況無關(guān)
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