5．如圖，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一束光投射到水面上，其中一條光線(xiàn)反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)作出入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)和大致的折射光線(xiàn)．

分析 要解決此題，首先要掌握平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)，同時(shí)要知道虛像的成因．
掌握光的折射定律的內(nèi)容，知道光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角．

解答 解：做S關(guān)于水面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)即為S點(diǎn)的像，像與A的連線(xiàn)與水面的交點(diǎn)便是入射點(diǎn)，從而做出入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)．
根據(jù)光的折射定律：折射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè)，從空氣斜射入水中，折射角小于入射角．作圖如下：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了光的反射定律、折射定律、及平面鏡成像的特點(diǎn)，考查得比較全面．對(duì)有關(guān)的知識(shí)一定要記熟，才能做到靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示是我們班級(jí)的電熱式純凈水加熱機(jī)的原理簡(jiǎn)圖，它有高溫、低溫兩檔，發(fā)熱體由R1和R2兩個(gè)電熱絲構(gòu)成，阻值分別為440Ω、220Ω．
（1）S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，求電熱器的功率；
（2）S1、S2都閉合時(shí)，求電熱器的工作電流；
（3）S1、S2都閉合時(shí)，電熱器是處于“高溫?fù)酢边�是處于“低溫?fù)酢�，通過(guò)有關(guān)計(jì)算證明你的結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“3.8V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材，連接的電路如圖甲所示．

（1）請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲中各元件補(bǔ)充完整，并按實(shí)物圖在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出電路圖．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表和電壓表都有示數(shù)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有位于最大阻值處．
（3）故障排除后，移動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流為0.32A，小燈泡的額定功率為0.8W．
（4）分析小明在表中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的．燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大（填“增大”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度升高而增大．
電壓/V1.52.02.53.03.84.0
電流/A0.20.220.250.280.34
電功率/W0.30.440.6250.841.36
燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試．某次測(cè)試時(shí)，先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以72km/h的速度行駛100s．求：
（1）該汽車(chē)在模擬公路上行駛的路程；
（2）汽車(chē)在整個(gè)測(cè)試中的平均速度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是便于測(cè)量力臂．
（2）實(shí)驗(yàn)中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因?yàn)镃
A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作 B．力臂與杠桿不重合
C．力和力臂數(shù)目過(guò)多，不易得出結(jié)論 D．杠桿受力不平衡
（3）若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.8N；將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線(xiàn)方向拉，仍然使杠桿在原來(lái)的位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示為小涵同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在燒杯內(nèi)加入適量的水，點(diǎn)燃酒精燈后，小涵發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)急劇上升，可能的原因是溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了容器底．
（2）在讀取溫度的過(guò)程中，小涵的操作如圖所示，請(qǐng)指出小涵的錯(cuò)誤之處：讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)沒(méi)與溫度計(jì)中液柱的上表面相平．
（3）如表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小涵由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過(guò)程中吸熱但溫度保持不變．
時(shí)間/min…891011121314…
溫度/°C…96979898959898…
（4）小涵撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因：石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水可以繼續(xù)吸熱．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，已知電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω  1A”字樣．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，按電路圖將乙圖所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整；
（2）在閉合開(kāi)關(guān)以前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到左端（選填“左”或“右”）
（3）小明閉合開(kāi)關(guān)后就發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，造成上述現(xiàn)象的原因分別是電壓表斷路或定值電阻R短路．
（4）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，于是他下一步的操作是：將滑動(dòng)變阻器的滑片向左（填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為1.5V；
（5）此裝置還能探究的實(shí)驗(yàn)是：測(cè)量定值電阻的阻值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是小明制作的“浮沉子”下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．松開(kāi)大瓶瓶蓋，用力捏大瓶，小瓶會(huì)下沉
B．擰緊大瓶瓶蓋，用力捏大瓶，大瓶?jī)?nèi)的氣壓會(huì)變大
C．如果小瓶中的水過(guò)少，小瓶將無(wú)法下沉
D．適當(dāng)控制捏大瓶的力，可以讓小瓶懸浮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．據(jù)說(shuō)兩千多年以前，古希臘學(xué)者阿基米德為了鑒定王冠是否是用純金制成的，要測(cè)量王冠的體積，冥思苦想了很久都沒(méi)有結(jié)果．一天，當(dāng)他跨進(jìn)盛滿(mǎn)水的浴缸洗澡時(shí)，看見(jiàn)浴缸里的水向外溢，突然想到，物體浸在液體中的體積，不就是物體排開(kāi)液體的體積嗎？隨后，他設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，解決了王冠的鑒定問(wèn)題．除了浮力這個(gè)原理外，他在物理上還發(fā)現(xiàn)了杠桿原理．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案