為了探究物質(zhì)吸熱升溫的特性,小明做了如圖所示的實驗,
(1)小明在兩個相同的易拉罐中分別裝入質(zhì)量相等、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗中還需要的實驗器材是 ,
(2)在實驗中,應(yīng)不停地用攪棒攪拌水和沙子,其目的是: .
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時間/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄如上表,在此實驗中,是用加熱時間的長短來表示水和沙子 .
(4)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.
(5)可以推想,如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時間,則 (沙子/水)升高的溫度會更高些.
科目:初中物理 來源:2016屆山東省泰安市東平縣初三期中物理卷(解析版)(五四學(xué)制) 題型:選擇題
把長短相同、粗細不同的兩根鎳鉻合金線串聯(lián)接入電路,電路如圖所示,則電路中( )
A.粗導(dǎo)體的電阻大于細導(dǎo)體的電阻
B.粗導(dǎo)體的電阻等于細導(dǎo)體的電阻
C.粗導(dǎo)體兩端電壓大于細導(dǎo)體兩端電壓
D.粗導(dǎo)體兩端電壓小于細導(dǎo)體兩端電壓
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省東營市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在測定標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電阻的實驗中:
(1)請你圖1將實物電路補充完整.導(dǎo)線不能交叉.
(2)通過實驗得到了三組U和I的數(shù)據(jù)(如表).當(dāng)燈泡兩端電壓為3.0V時,電流表示數(shù)如圖2,請將讀數(shù)填入表格中.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.5 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.25 |
(3)本實驗的實驗原理是 ;
(4)在連接電路時,電鍵應(yīng)處在 狀態(tài),在閉合電鍵前,實物圖中滑動變阻器滑片P應(yīng)處在 端(選填“A”或“B”);
(5)小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω.
(6)由表中數(shù)據(jù)可知,在三次測量中燈泡的電阻相差較大,造成這一現(xiàn)象的原因是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省東營市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中1、2是用伏安法分別測定兩個不同阻值的定值電阻R1、R2所得到的電流與電壓的關(guān)系圖線,則它們阻值的大小關(guān)系是( )
A.R1>R2 B.R1<R2 C.R1=R2 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省東營市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在探究并串聯(lián)電路電壓規(guī)律時.閉合開關(guān),小明同學(xué)用電壓表測出L1、L2和AC兩端的電壓分別為2.3V、2.1V、4.5V;在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實驗
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市環(huán)科園聯(lián)盟初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在如圖所示的電路中,電流表A1與A2的示數(shù)分別是0.9A和0.36A.則通過燈L1的電流是 A,通過燈L2的電流是 A.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市環(huán)科園聯(lián)盟初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
入冬以來、寒流突降,為了防止凍傷,雙手可以摩擦發(fā)熱,這是通過 的方式增加手的內(nèi)能;也可以手捧熱水袋使手變暖,這是通過 的方式增加手的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓鐵球從斜面的某一高度處由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖甲所示.請回答下列問題:(h1>h2;m1>m2)
(1)該實驗是通過觀察 的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少.選擇步驟1和步驟2的實驗?zāi)康氖茄芯胯F球的動能大小與 的關(guān)系.
(2)為了探究“物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”應(yīng)選擇步驟3與步驟 (選填“1”、“2”)進行對比,如果水平面絕對光滑,則 (選填“能”、“不能”)比較出鐵球動能的大。
(3)有同學(xué)將實驗裝置改進成圖乙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進行比較.該實驗方案 (選填“能”、“不能”)探究“物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能 ,這與四沖程汽油機的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.某臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1s內(nèi),汽油機完成 個工作循環(huán).圖中乙所示是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時它正處在 沖程.
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