學校照明電路的電壓為 伏,電鈴與日光燈之間是 連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電能表可以計量用電器 。
科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東濰坊初三上期期末質量評估物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是劉明和李強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測燈L2中的電流。
(1)請你用筆畫線表示導線,幫他們完成電路連接,以符合要求。
(2)按要求正確連接好電路,閉合開關,電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則燈L2中電流為_________A。
(3)在這個電路中,用電流表測干路中的電流時,電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則燈L1中的電流為_______A。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小明用熱水袋暖手,手感到熱,這是通過 的方式改變手的內能;在汽油機的工作過程中,將內能轉化為機械能的是 沖程.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省開學初三下期檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升.實驗數(shù)據(jù)如下表.
序號 | 動滑輪重 G動/N | 鉤碼重力 G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 繩的拉力 F/N | 繩端移動 距離s/m | 機械效率η |
① | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3% |
② | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | |
③ | 0.2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3% |
(1)第②次實驗時,測得動滑輪的機械效率約為 .
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,對于同一動滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機械效率將 ;提升相同重力的鉤碼時,動滑輪的重力增大,其機械效率將 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,,可能的原因是:
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省開學初三下期檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
一家用電能表如圖所示,測得接在電路中的電能表轉盤10min內轉了30 r,則電路消耗的電能是 J。若某日電能表讀數(shù)如圖,現(xiàn)只將一個“220V 800W”的電暖器接入電路中,正常工作4h,電暖器消耗電能 kW·h,此時電能表示數(shù)變?yōu)? 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省開學初三下期檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
火車的車廂后面有兩間廁所,只有當兩間廁所的門都關上時(每扇門的插銷相當于一個開關),車廂中的指示牌內的指示燈才會發(fā)光,指示牌就會顯示“廁所有人”字樣,如下圖所示,提醒旅客廁所內都有人.你認為最符合上述要求的電路圖是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省開學初三下期檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列四幅圖中,動能和勢能之間沒有發(fā)生轉化的是
A.勻速行駛的壓路機 B.上升的滾擺
C.用弓將箭射出去 D.過山車向下俯沖
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇揚州梅嶺中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體A B高1.6 m ,平面鏡C D高0.6 m ,物體到平面鏡的距離為2 m .下列關于物、像、鏡的說法中,正確的是
A.物體通過該平面鏡不能成完整的像
B.像高與平面鏡的高相同,為0.6 m
C.物體與像的距離為2 m
D.像高與物體的高相同,為1.6 m
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年黑龍江哈爾濱四十七中學初三11月測試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)同學們測量“小燈泡的電功率”。已知小燈泡的額定電流為0.3 A,燈絲阻值在10一15 Ω之間。所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6 V)、開關各一個,滑動變阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω 1A”)各一個,導線若干。
(1)請你用筆畫線將圖甲所示的電路連接完整。
(2)小聰按甲圖連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是:_________________________________.
(3)實驗中需要一個規(guī)格合適的滑動變阻器,請你選擇正確的滑動變阻器并說出選擇的理由;
(4)閉合開關,移動滑片,當電流表的示數(shù)為0.3 A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為 W。
(5)小明沒用電壓表,但多用了一個開關,其它器材與小聰?shù)南嗤,也測出了小燈泡的額定功率。請在方框內畫出他設計的電路圖并寫出表達式:P額= 。
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