在測量一本書的寬度時，四次測量記錄為：12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.34cm，則這本書寬度的平均值是（　　）

A. 12.38 cm B. 12.37 cm C. 12.365cm D. 12.36 cm

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.2 探究汽化和液化的特點 題型：單選題

隨著人們生活質(zhì)量的提高，部分家庭安裝了熱風干手器，利用熱風干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是

A. 提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動

B. 提高了水的溫度，增大了水的表面積

C. 加快了水表面附近空氣的流動，減小了水的表面積

D. 提高了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動

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科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：11.3 如何提高機械效率 題型：單選題

用滑輪組豎直向上提升重物，不計繩重和摩檫，下列措施能提高滑輪組機械效率的是

A. 增大重物上升的速度 B. 增大重物上升的高度

C. 減小定滑輪的重力 D. 減小動滑輪的重力

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元訓(xùn)練題 題型：填空題

一條船逆流而上，船上的人看到一座橋迎面而來，這是以________為參照物；若他感到橋向西運動，則以河 岸為參照物，船是向____（填“東”或“西”）行駛的。

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元訓(xùn)練題 題型：單選題

平直公路上并排停放著兩輛汽車，一段時間后，坐在甲車上的小明感覺乙車向北運動，關(guān)于兩輛汽車的運動情況，下列說法正確的是（ ）

A. 以乙車為參照物，甲車一定向南運動 B. 以甲車為參照物，地面一定是靜止的

C. 以地面為參照物，甲車一定是向南運動 D. 以地面為參照物，乙車一定向北運動

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：12.1 認識內(nèi)能 題型：填空題

在一個寒冷的早晨，小陽赤腳從地毯的一側(cè)走到地磚上，他感覺踩到地磚上要比踩到地毯上涼。實際上地毯和地磚的溫度與室溫相同，人之所以有不同的感覺，原因在于導(dǎo)熱性的差異。根據(jù)上述材料，提出一個可探究的科學問題：________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：12.1 認識內(nèi)能 題型：填空題

內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量，包括分子的動能（即分子無規(guī)則熱運動動能）、分子的勢能（即分子間相互作用能）、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等。在熱學中，由于在熱運動中上述后三項能量不發(fā)生變化，所以內(nèi)能一般指前兩項。由于分子的動能跟溫度有關(guān)，分子的勢能跟分子間的距離有關(guān)，所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系。

請回答下列問題：

（1）內(nèi)能是指_______所包含的總能量。

（2）慢慢壓縮針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化？

答：_______。

（3）加熱針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化？

答：_______。

（4）金屬塊在受熱膨脹時，金屬塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化？

答：_______。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：12.1 認識內(nèi)能 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 運動的物體有內(nèi)能，靜止的物體沒有內(nèi)能

B. 物體溫度在0°C以下時沒有內(nèi)能

C. 分子之間只存在引力

D. 物體內(nèi)分子都在不停地做無規(guī)則的運動

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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習+11.1怎樣才叫“做功” 題型：實驗題

用如圖所示裝置“探究光滑斜面做功”，記錄的實驗數(shù)據(jù)如（3）表：

（1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿光滑斜面向上_______拉動物塊，從斜面底部拉到最高處。

（2）比較第2列和第4列，沿光滑斜面的拉力和物塊的重力可知：使用斜面的好處是_______

（3）根據(jù)實驗次數(shù)②，請把表格中①③的空缺數(shù)據(jù)填寫完整。（填寫在答題紙上）

實驗次數(shù)

物塊重力G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長s/m

克服重力做功W/J

沿斜面拉力做功W/J

①

10.0

0.9

_____

1.5

9.0

_____

②

10.0

0.9

4.5

2.0

9.0

9.0

③

10.0

0.9

3

3.0

9.0

9.0

（4）分析比較第4列和第5列，沿斜面拉力與斜面的長度關(guān)系可得結(jié)論：_______。

（5）進一步分析比較：_______，可得結(jié)論：_______。

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